XX一個(gè)4歲多點(diǎn)的小女孩，從小喜歡看書，現(xiàn)在常用漢字已經(jīng)沒問題了，有些比較生僻的漢字，她也認(rèn)得，閱讀已經(jīng)解決，家里人很是為這個(gè)感到自豪。昨天媽媽卻跟我說最近遇到了一件挺讓她頭痛的事情，就是要求孩子做一件事的時(shí)候，她撅著嘴，不是很高興，媽媽叫她不要做了，她就會(huì)大哭，說自己要做的要做的。特別是讀國(guó)學(xué)的時(shí)候，媽媽給她買了一套國(guó)學(xué)的書，要求每天讀，《易經(jīng)》、《老子》《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、、、、、都要讀，先聽大人或錄音讀，然后孩子自己讀，這樣每天至少要一個(gè)多小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候要兩三個(gè)小時(shí)，孩子基本上都還聽話，每天能堅(jiān)持下來。但最近就卻發(fā)生了上面說的事情，叫她讀，不張嘴，叫她不要讀，她哭，說自己要讀，再給她讀，還是不讀，或一邊流淚一邊讀。

      最近對(duì)人格面具有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了，媽媽說完，我竟自動(dòng)反應(yīng)，感覺到了孩子的兩個(gè)面具，一個(gè)是孩子內(nèi)在的自己，不愿意讀書，而另一個(gè)是內(nèi)在的媽媽，要求自己讀，覺得不讀就不是好孩子了。媽媽對(duì)孩子的要求已經(jīng)內(nèi)化了，孩子心里形成了的“媽媽面具”，這個(gè)“媽媽面具”跟外在真實(shí)的媽媽是一樣的，嚴(yán)格，要求完美。當(dāng)內(nèi)在的孩子和內(nèi)在的媽媽發(fā)生沖突時(shí)，孩子就不知道怎么做了，不想讀又想讀，搞得家人很郁悶，拿她沒辦法。

      這么小的孩子已經(jīng)有了一個(gè)這么嚴(yán)格的媽媽面具，可想而知，媽媽平時(shí)是怎樣教育的。令人難過的是家人卻還在想孩子的問題，沒想到自己的問題在哪里。

     上次督導(dǎo)黃老師提到“制造”孩子，想想現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在“制造”“雕刻”孩子，家長(zhǎng)用自己認(rèn)為好的方法來“制造”和“雕刻”，把孩子當(dāng)容器或東西，忽略了孩子是個(gè)人，是個(gè)獨(dú)立、有感覺、有心靈的人。