陳小婭副部長說：成長博客非常好！

   春節(jié)前夕，教育部副部長陳小婭到瓊視察工作并慰問教師。元月23日，陳小婭副部長在聽取了海南省網(wǎng)絡(luò)教研和賽埔遠(yuǎn)程培訓(xùn)匯報后，充分肯定了網(wǎng)絡(luò)教研的新探索。

　　陳小婭副部長說，我非常高興。海南的基礎(chǔ)弱，推進(jìn)課改不錯。用“成長博客”的形式，支持課改的推進(jìn)，使教師在一個共同的載體下成長，這是個創(chuàng)新。朱慕菊同志對我說過，成長博客非常好，要進(jìn)一步推廣。我更高興的是，多年希望培訓(xùn)要形成教師內(nèi)在的機(jī)制，調(diào)動每個教師的積極性。葉瀾教授說，課改取得很多成績，但還沒有改變教師的職業(yè)生涯。海南這一點(diǎn)作得好，教師正在改變職業(yè)生涯。是課改推進(jìn)了教研的信息化，教研信息化反過來推動了課改。師生在一個共同的載體上互動交流，改變了校園文化。海南教研培訓(xùn)院這個做得好，這是正業(yè)。成長博客這個載體非常好，我要上這個網(wǎng)站看看。今年要開課程改革會，又要開信息會，要好好總結(jié)。

　　當(dāng)然，上博客不要多用晚上，不要搞得很晚，要休息好。但從中看到這種精神，這種內(nèi)在的機(jī)制是可貴的。培訓(xùn)不能光靠行政命令。教師成長要有一個很好的載體，更重要的是教育思想，不要忘記教育的本意。我非常欣慰的是，海南在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的時候，沒要忘記教育的本意，師魂和育人。

　　課改推進(jìn)提出了網(wǎng)絡(luò)教研的需求，網(wǎng)絡(luò)教研推進(jìn)了信息化，促進(jìn)了教師的變化，這種變化順應(yīng)了時代的發(fā)展，是課改最大的成績。我想，課改需要一種精神。首先是教師的學(xué)習(xí)精神。教師要有激情?；A(chǔ)教育總是要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，就是研究性學(xué)習(xí)也要引領(lǐng)。要把傳授、師道的東西要很好體現(xiàn)出來，教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師還要有奉獻(xiàn)精神。教師是人類靈魂的工程師。要為人師表，課改需要這種精神，否則課改難推進(jìn)。

　　現(xiàn)在，教師的變化還在過程之中，在走向自由王國的過程中。這個過程是漸進(jìn)的，并且會不斷暴露出深層次的矛盾。你不動，什么矛盾都沒有，但你不動，只能是等待自然淘汰。這是事物發(fā)展規(guī)律，我們要很清醒。課改不能失敗，關(guān)系一代孩子。課改光有激情不行，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究。海南教研培訓(xùn)院做得不錯，把大家?guī)悠饋?。要使每個教師的職業(yè)行為、職業(yè)習(xí)慣符合課改的要求，要做很多的工作，還不能操之過急，要循序漸進(jìn)，要一步步探索，希望大家進(jìn)一步探索出好的經(jīng)驗。（陳小婭副部長講話根據(jù)記錄整理，未經(jīng)審閱）