張麗群

　　陽光明媚的周末，接回了一周沒見面的兒子，小家伙許是時間長了沒見我的緣故，所以特別的親，老是賴在我身上，誰都不讓帶。
　 　見外面天氣不錯，便帶他到樓下的草坪去玩。草坪上已經聚了不少跟兒子一般大的小朋友，兒子高高興興的加入了進去。這時，學校的一個同事抱著八個月大的小 兒子也下來了，我便走過去，抱過可愛的小家伙，邊逗他玩，邊與同事聊了幾句。沒想到，正在與小朋友們玩得高興的兒子忽然丟下玩伴，徑直向我跑了過來，還沒 等我反映過怎么回事，他已經跑到了面前，舉起小小的拳頭，眼圈紅紅的，小嘴噘的老高。我一看情景不對頭，馬上把懷中的小家伙舉高了一點。結果一記小拳頭狠 狠的打到了我的腿上，見一拳不中，兒子紅著眼圈，邊又舉起小拳頭，邊大聲嚷著：“不許抱小弟弟！你是我的媽媽！我要揍小弟弟！嗚嗚……”
　　我們兩個大人這才反應過是怎么回事，我忙把孩子還給人家。他這才肯罷休。
　　吃午飯的時候，跟丈夫說起這件事，他笑笑說：“這還不算厲害的呢，聽他姥姥講，在姥姥家時，因為他姥姥夸人家奇奇自行車騎得好，他把人家的自行車都給弄壞了?？磥碓蹅兊男〔稽c學會嫉妒了，年齡不大，嫉妒心倒是不小！”
　　“嫉妒！”看看一旁的兒子，我怎么也無法把這個詞與一臉稚氣的兒子聯(lián)系在一起?？苫叵胍幌逻@段時間他的行為，確實這次已經不是第一次了。譬如：晚上睡覺時他強烈的反對爸爸到床上來睡覺等等。
　 　我們都知道，嫉妒是一種消極的社會現象，它是對別人在品德、能力等方面勝過自己而產生的一種不滿和怨恨，是一種被扭曲了的情感；它對個人、集體和社會起 著耗損作用，是一種對團結、友愛非常不利的情感。這種缺點如果保留到長大以后，那么孩子就很難協(xié)調與他人的關系，很難在生活中心情舒暢，因為嫉妒心理強的 人，別人的成功和他自己的失敗，都會給他帶來痛苦，平添不少煩惱。所以要從小就糾正孩子的這一不健康的心理行為。要糾正幼兒的嫉妒心理，那么怎么樣才能幫 孩子糾正這一心態(tài)呢？　

了解原因

　　只有了解了孩子產生嫉妒的原因，才能對孩子進行有針對性的教育。一般認為，孩子產生嫉妒心理的主要原因有：
　　環(huán)境影響。如果在家里，成人之間互相猜疑，互相看不起，或當著孩子面議論、貶低別人，會在無形中影響孩子的心理。
　　不適當的教育方式。有的家長常對自己的孩子說他在什么方面不如某個小朋友，使孩子以為家長喜歡別的小朋友而不愛自己，由不服氣而產生嫉妒。
　 　孩子能力較強，但在某些方面不如別的小朋友。一般而言，在各方面都比較“弱”的孩子，他們都比較“安分”，他們已習慣于做“弱者”――對得不到表揚和沒 有表現的機會都無所謂；但能力較強的孩子，則因為能力較強（他自己也認為自己很有能力），而又沒有受到“重視”和“關注”（如被老師表揚或被老師提問 等），所以才會對別的有能力的小朋友產生嫉妒。再有，每個孩子都有自己的長處和短處，如果因為在某些方面能力較差而做得不如別人好，也可能由羨慕而產生嫉 妒。特別是一些在家里經常受到夸獎，家長比較溺愛的孩子更容易出現這樣的問題。

糾正具體方法