我一直都很注重小貝的交往，于是經(jīng)常把他帶出去，把小朋友請到家里來，小貝更樂于這樣，這似乎是對他最大的獎賞。在這過程中，小貝接觸了很多孩子，同齡的，大一些的，也有比他小的。

    起初，他最喜歡與大孩子在一起玩，大孩子都想控制他，由于太有個性，不愿意讓人控制，經(jīng)過一段時間的調整，最終那些大孩子對他不再有吸引力，雖然有時也會跟他們在一起玩，但他覺得那些大孩子不能做他真正的朋友，他也從不承認那些孩子是他的朋友，因為他們想控制他，與他們在一起沒有平等，也就沒有友誼。與小一點的玩，每次都表現(xiàn)得象大哥哥一樣，實在沒有什么意思。在不斷的交往中，他最終選擇一個同齡的孩子凱作為他最好的朋友，我問他為什么如此喜歡與凱在一起玩，他說就是喜歡凱，和凱在一起開心。

    經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)每次在我們家玩的時候，凱都很聽小貝的話，總是讓著小貝，而凱本來是一個非常有個性、獨立的孩子，與其他孩子交往從不會這樣。我百思不得其解，認為可能是小貝有某些特質吸引著凱，也或許是小貝看了很多書，知道的東西比較多的緣故。有一次，我對小貝說：“看來凱很聽你的話，你是不是應該對凱再友好一點？”小貝答說：“這就是我們倆的關系，在我們家的時候他聽我的，在他們家的時候我聽他的?！迸?，我明白了，他們建立了自己的規(guī)則，依靠遵守這種規(guī)則，他們的關系進一步發(fā)展，滿足了彼此的需要，如果一方企圖控制另一方，他們的關系中就出現(xiàn)不平等，也就不能建立更親密的關系，友誼也就不會牢固。

    這兩個孩子在同年同月出生，很小的時候就在一起玩，起初，他們經(jīng)常發(fā)生沖突，一般情況下我們很少過問，讓他們自己處理，在不斷的交往中，他們終于找到了自己解決沖突的辦法，彼此尊重，關系越來越親密。雖然凱搬家了，但我們依然創(chuàng)造他們一起玩的機會，因為過幾天不見，他們都會特別想念對方，他們都盼望著能在一起，見了面首先會來個擁抱，有講不玩的話，這樣的友誼但愿孩子能夠永遠保持。