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    正文
                                       家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問(wèn)題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    注意發(fā)揮5--6歲孩子的特長(zhǎng)

    (2011-01-22 22:24:00)   [編輯]
     同齡的孩子由于受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、教育、疾病等因素的影響。在智能上會(huì)表現(xiàn)出,有的孩子表現(xiàn)運(yùn)算能力強(qiáng),有的表現(xiàn)記憶能力強(qiáng),有的能歌善舞,有的表現(xiàn)出語(yǔ)言能力的特殊等。這些特點(diǎn)在5~6歲時(shí)就可以明顯表現(xiàn)出優(yōu)勢(shì),這就是孩子的特殊才能。在入學(xué)之前如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的特殊才能,并注意重點(diǎn)培養(yǎng),就可能培養(yǎng)出在某些領(lǐng)域里杰出人才。

      幾乎每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子聰明,有一種特殊的才能,但是由于不懂得孩子身心發(fā)育和智力發(fā)展的規(guī)律,往往會(huì)盲目要求孩子看書(shū)、寫(xiě)字,給孩子布置作業(yè),結(jié)果不但沒(méi)有達(dá)到期望的目標(biāo),反而造成了孩子厭倦,限制了孩子的智力發(fā)展。

      因此要想培養(yǎng)孩子的特殊才能,首先要善于通過(guò)孩子的日常表現(xiàn)識(shí)別和開(kāi)發(fā)孩子的特殊才能。抓住其特殊的萌芽或基礎(chǔ)進(jìn)行培養(yǎng),才能取得事半功倍的效果,最先應(yīng)從語(yǔ)言、音樂(lè)、數(shù)理邏輯和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)等方面著手加強(qiáng)培養(yǎng)。

      1、語(yǔ)言才能:一個(gè)具有語(yǔ)言天資的孩子,大都很早就會(huì)說(shuō)話,經(jīng)常嘮叨不停;善于學(xué)習(xí)和利用一些特殊詞句和語(yǔ)言;喜歡講故事、唱兒歌。對(duì)這樣的孩子,應(yīng)每天給他讀點(diǎn)富有知識(shí)性和趣味性的語(yǔ)言資料,培養(yǎng)他愛(ài)聽(tīng)的習(xí)慣。一旦孩子能獨(dú)立閱讀,就給他提供一些適合孩子年齡特點(diǎn)的書(shū)刊,教孩子背誦兒歌、詩(shī)詞,與孩子一起搞些猜字、猜 謎語(yǔ)、看圖說(shuō)話等文字游戲,買本小字典,教他練習(xí)查字。對(duì)孩子語(yǔ)言方面的每一微小進(jìn)步,都應(yīng)給予熱情表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),培養(yǎng)他在語(yǔ)言方面的興趣。

      2、音樂(lè)才能:有音樂(lè)才能的孩子,一般都喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、酷愛(ài)樂(lè)器。家長(zhǎng)應(yīng)多教他唱歌,以悅耳的歌聲陶冶孩子,教他玩樂(lè)器,鼓勵(lì)孩子在電視屏幕前學(xué)唱兒歌。如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子有了特殊音樂(lè)才能就要及時(shí)給予培養(yǎng),如提供培養(yǎng)音樂(lè)的設(shè)備和條件,發(fā)展孩子這方面的能力,使?jié)摿Φ玫匠浞职l(fā)揮,必要時(shí)應(yīng)請(qǐng)輔導(dǎo)老師具體指導(dǎo)。

      3、數(shù)理邏輯才能:有這方面突出才能的孩子,所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是從小就喜歡玩積木、下棋,對(duì)圓形和數(shù)的概念特別感興趣。父母或其他育兒者要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的這種興趣愛(ài)好,并及時(shí)給予誘導(dǎo)啟發(fā)和培養(yǎng),要培養(yǎng)這樣的孩子,家長(zhǎng)要及早地(3~4歲)教他一些計(jì)算方法,教孩子用直尺、圓規(guī)畫(huà)圖形,從簡(jiǎn)到繁,不斷激勵(lì)孩子,加深學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以幫他找一個(gè)相同興趣愛(ài)好,年齡稍大些的小伙伴,打打撲克,下跳棋,共同學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

      4、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)能力:這種孩子從小喜歡翻筋斗、游泳、騎自行車等。肢體活動(dòng)的靈活性和協(xié)調(diào)性均較強(qiáng),肢體對(duì)這些孩子要從兩個(gè)方面培養(yǎng):一方面要使孩子善于使自身活動(dòng)優(yōu)美,能靈活自如的掌握運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,在有條件的情況下,可以教他安裝、修配小機(jī)器,參觀博物館、運(yùn)動(dòng)會(huì)及展覽館等。另一方面,若孩子表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)靈敏,要耐心教他練短跑,翻筋斗、游泳、跳繩、騎車、跳舞等,鼓勵(lì)孩子多參加文體活動(dòng),在參加文體活動(dòng)中,由于經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)勞累現(xiàn)象,這時(shí)要及時(shí)注意孩子的意志、毅力和拼搏精神的培養(yǎng),否則如果怕苦怕累,可能已有潛能得不到發(fā)揮,或者半途而廢。要鼓勵(lì)孩子在運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域 中鋒芒外露,發(fā)揮特長(zhǎng)。

      孩子的特殊才能,主要表現(xiàn)為以上四個(gè)方面。而孩子的空間知覺(jué)能力、自我認(rèn)識(shí)能力和對(duì)別人的認(rèn)識(shí)能力等等,都要在日常生活中不斷發(fā)現(xiàn),不斷注意培養(yǎng)。對(duì)孩子表現(xiàn)出來(lái)的各種潛在的才能,要注意珍惜愛(ài)護(hù),加強(qiáng)培養(yǎng)與開(kāi)發(fā),以利于發(fā)揮發(fā)展他們的特殊才能。 http://baby.sina.com.cn/edu/2005-01-25/55_12027.shtml【曉巖轉(zhuǎn)】

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