上午出門,依舊留爺爺和小貝在家,我安排小貝做一些事情,還沒來得及說完,小貝就說:“你放心吧,我會照顧好爺爺?shù)?!”但?dāng)我辦好事回到家時,小貝該做的事情都沒做,正在陪著爺爺看電視,他有點不好意思,說是剛打開給爺爺看的。
我知道,只要電視打開,他就想跟著看會兒,于是,我告訴他:“如果你現(xiàn)在看了,晚上就看不了《小鬼當(dāng)家》,你自己考慮一下?!毙∝愡€是沒能控制住,當(dāng)我再次出門的時候,他還是看了一會兒,時間不長,當(dāng)我回到家時,他已經(jīng)在玩積木了。
但按事先的約定,他還是沒能看《小鬼當(dāng)家》,為一些并不好看的節(jié)目,他錯失了愛看的節(jié)目,心里很難過,知道是自己“撿了芝麻,丟了西瓜”。
我們應(yīng)該在孩子很小的時候?qū)λM(jìn)行延遲滿足,即便如此,孩子還是經(jīng)常不能自控,培養(yǎng)孩子的自控力,就需要制定一些適合他的規(guī)矩。
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