這引起了我的好奇，在與小宇媽媽的交流中，我得知了這樣一個細(xì)節(jié)：小宇在家是個人見人愛的孩子，父母非常喜愛他，并且都非常了解他。小宇也非常善解人意，對于父母的一舉一動，他太熟悉了，以至于他們在家時不需要過多的語言就能夠相互理解。比如，小宇想喝水時，只要朝水瓶看一下，媽媽會馬上問：“寶寶，想喝水是吧！”小宇笑一笑，點點頭，媽媽就去給他倒水。有時，小宇想要什么東西，剛說：“媽媽，我想——”媽媽便搶著說：“媽媽知道，你是不是想買這個玩具呀？”“嗯！”小宇滿意地笑了。

　　這種感覺我們常常稱之為“默契”。有時，親人之間有默契會讓人感覺很溫暖，很幸福。可是與孩子之間的過分默契卻會成為一個無形的殺手，在不知不覺中扼殺孩子的語言表達(dá)能力。當(dāng)小宇離開家庭，來到幼兒園，他已經(jīng)習(xí)慣與和父母的心心相通，而無法正確完整的表述自己的意見，從而影響了孩子與同伴的交往能力。