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    正文
                                       家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    保護(hù)好孩子的好奇心與創(chuàng)造性

    (2011-02-09 14:44:08)   [編輯]

        著名教育家陳鶴琴曾說過:“好奇是小孩子獲得知識一個最緊要的門徑?!碧K聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說:“在兒童的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、探究者和成功者。”孩子有了好奇心,必然會做出創(chuàng)造性的事情,但有些父親卻將此視為搞破壞。

      有一次,一位朋友找到陶行知,告訴他一件自以為很痛惜的事情:他的孩子在玩耍中,調(diào)皮地把他的金表拆壞了。

      陶行知正埋頭忙自己手頭上的事情,聽了朋友的話,扶了扶眼鏡,邊站起來邊問:“您是怎么處理這件事呢?”

      朋友回答道:“我把孩子痛打一頓,他哭泣著向我求饒了!”說這話的時候,他表情有些得意。

      陶行知聽罷此言,不禁一拍桌子,大聲地驚嘆道:“恐怕中國的愛迪生被你槍斃掉了!”

      陶行知的話驚呆了朋友,只見他在直挺挺地站在那里,一時不知說什么好。

      片刻之后,等朋友平靜下來后,陶行知建議他說:“不過,還是有辦法來補(bǔ)救的,請你把孩子和金表一塊送到鐘表鋪去,修表師傅要多少錢就給多少錢,條件是讓孩子在旁邊看他如何修理,修表鋪成了課堂,修表師傅成了老師,孩子成了學(xué)生,修理費(fèi)成了學(xué)費(fèi),孩子的好奇心也可以得到滿足了,你說呢?”

      朋友這才明白過來,飛一般跑回自己家中找孩子去了。

      父親要保護(hù)孩子的好奇心和創(chuàng)造性,因為有了好奇心,孩子才會在探索的欲望下學(xué)會創(chuàng)造;有了創(chuàng)造性的體驗,孩子的好奇心會得到進(jìn)一步的滿足,使孩子的好奇心越來越強(qiáng),創(chuàng)造性越來越強(qiáng)。

      孩子年齡越小,可塑性就越大,家庭中父親的教育水平和能力會直接影響孩子好奇心和創(chuàng)造力的發(fā)展。如果父親不重視保護(hù)孩子的好奇心,不重視培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,對孩子的身心特點了解甚少,那么孩子的智力水平和創(chuàng)造能力是難以提高的。所以,爸爸們應(yīng)該保護(hù)孩子的好奇心和創(chuàng)造性。

      父親家教方法:

      方法一:父親要有童心,要換位思考

      為什么有的大人對孩子的好奇心不能理解,甚至不耐煩呢?那是因為孩子問的問題,大人早就都知道了,大人覺得這些問題沒什么可問的。但對于孩子來說,這些都是未知的。因此,要想保護(hù)孩子的好奇心和創(chuàng)造性,爸爸們要換位思考,理解孩子好問的心理,尊重孩子的好奇,允許孩子提問。

      方法二:不要敷衍孩子,要認(rèn)真回答孩子的提問

      在家里,爸爸要鼓勵孩子發(fā)問,并認(rèn)真回答孩子的提問。當(dāng)爸爸遇到無法回答的問題時,應(yīng)該積極查閱相關(guān)資料,爭取給孩子一個圓滿的回答,或者和孩子積極討論,一起研究問題。一旦孩子的好奇心受到爸爸的重視和鼓勵,就會更大膽更高興地去探索并提出問題。

      爸爸要學(xué)會對孩子說這樣一句話:“你這么愛提問我真的很高興?!庇袝r對孩子的提問,爸爸可以不立即告訴孩子答案,而是進(jìn)一步提出一個疑問和懸念,激起孩子更強(qiáng)的好奇心。 

      方法三:鼓勵孩子大膽思考、積極想象

      一般來說,孩子最初開始思考問題時是大膽的、自由的、無拘無束的,正是這樣,他們經(jīng)常說出荒誕不羈的話,讓爸爸們覺得很無知,于是很多爸爸喜歡糾正孩子的錯誤,這是應(yīng)該的,但也要注意,如果經(jīng)常糾正孩子,管教過嚴(yán),就會傷害孩子的自尊心,打擊孩子的自信心。當(dāng)孩子再考慮問題時,就會擔(dān)心犯錯,畏首畏尾。久而久之,孩子的思維就受限了,學(xué)會從成人那里接受現(xiàn)成的結(jié)論。

      正確的做法應(yīng)該是,鼓勵孩子大膽思考、積極想象,如果是新奇的,即使孩子說錯了,爸爸也應(yīng)該鼓勵孩子,給孩子肯定。因為重要的是培養(yǎng)孩子敢于思考和靈活思考的思維方式。

      方法四:訓(xùn)練孩子的求異思維。

      爸爸可以告訴孩子,很多問題的答案都不是唯一的,當(dāng)別人提出這種看法和結(jié)論時,你應(yīng)該積極思考,爭取想出不同于別人的看法和結(jié)論。爸爸可以告訴孩子,在課堂上,不要被同學(xué)們和老師的答案限制,比如數(shù)學(xué)課上,同一問題有不同的解題思路,語文課堂上,同一問題,有不同的理解角度。鼓勵孩子創(chuàng)新求異,訓(xùn)練孩子的奇異思維,對培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力很有幫助。

      方法五:允許孩子探索、拆東西

      家中如果有貴重的東西,盡量放在孩子看不到的地方。對于其他的東西,如果孩子拆開了,你不能責(zé)備他。否則對孩子的好奇心和探索的欲望是致命的打擊。

      父親手記:

      對孩子提出的一些看似不切實際的想法,父親要表示鼓勵和贊賞,珍惜和滿足孩子的好奇心,鼓勵孩子異想天開,愛護(hù)并扶持他們思想中閃現(xiàn)的火花,鼓勵孩子敢想敢做,善于開動腦筋,在玩中學(xué)。http://999xxw.com/Center_detail.asp?id=2450【曉巖轉(zhuǎn)】

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    寫得好

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