研究指出，EQ最早在0歲時(shí)就開始形成，進(jìn)而在整個(gè)童年期逐漸形成，然后建立起我們已有的情商觀念。孩子腦部的發(fā)展在0-5歲時(shí)是一生最快速的，特別在情感能力的學(xué)習(xí)方面。

　　1、建立安全信任感

　　0-l歲，此階段父母應(yīng)經(jīng)常與寶寶一起做各種游戲，教寶寶說簡單的話，盡量滿足寶寶急于探索世界的要求。此時(shí)，父母除了在生活上悉心照料寶寶之外，更需要在心理上、精神上安撫和關(guān)愛寶寶，讓他在懵懂中建立起對這個(gè)世界的最初的信任感和安全感，為建樹平衡的個(gè)性打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、強(qiáng)化并固定好情緒

　　2歲開始出現(xiàn)人生的“第一個(gè)反抗期”。開始分辨“你的東西”和“我的東西”，并拒絕和別人分享自己的東西。容易興奮，易怒。他開始會(huì)細(xì)分情緒，如開心時(shí)會(huì)大笑，而看見了媽媽會(huì)微笑。在此階段里，父母應(yīng)幫助寶寶強(qiáng)化和固定好情緒，疏導(dǎo)不良情緒。

　　3、提供感受豐富情感的機(jī)會(huì)

　　3歲已經(jīng)學(xué)會(huì)用哭以外的方式來表達(dá)他的要求。他會(huì)采用行動(dòng)和語言來表達(dá)他內(nèi)心的感受和興趣愛好。例如，寶寶尖聲大叫，說明他很不高興;而有打人舉動(dòng)，則是心情已經(jīng)很惡劣了?？匆姲职謰寢尦臣?，他們會(huì)在一旁哭;見母親情緒不好，也會(huì)安慰媽媽說“媽媽，笑笑?！贝藭r(shí)，最重要的父母要為孩子提供感受各種情感的機(jī)會(huì)，還要善于把孩子豐富且敏銳的情感引向好的方向，在潛移默化中促進(jìn)其健康發(fā)展。

　　4、建立快樂的人際互動(dòng)

　　4—5歲的寶寶有了社會(huì)性的發(fā)展：親子關(guān)系、師生關(guān)系以及同伴之間的關(guān)系。如果父母對孩子不夠關(guān)愛，會(huì)造成孩子的情感饑餓;如果孩子害怕老師，可能會(huì)對以后的上學(xué)產(chǎn)生情緒障礙;如果處理不好與別的小朋友之間的關(guān)系，那么孩子可能養(yǎng)成孤僻的性格。所以，父母不但要注意與孩子間的親子感情，同時(shí)也要關(guān)心孩子在幼兒園或在同伴面前的表現(xiàn)。

　　推薦課程：

　　紅黃藍(lán) 親子課

　　親子課程的主旨是促進(jìn)家長與小寶寶實(shí)現(xiàn)良好的互動(dòng)交流，建立和諧溫馨的親子關(guān)系。

　　金寶貝 育樂課程3

　　培養(yǎng)寶寶的互動(dòng)交流能力。寓教于樂的學(xué)習(xí)環(huán)境鼓勵(lì)寶寶多多發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)權(quán)衡和協(xié)調(diào)的能力，幫助父母進(jìn)一步了解寶寶如何與他們及與外界的互動(dòng)和交流。

　　東方愛嬰 母嬰課程

　　母嬰課程幫助家長了解寶寶的發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)習(xí)與寶寶溝通，陪伴寶寶玩耍與游戲，建立良好的依戀關(guān)系。