上潛能課的時(shí)候，老師讓小朋友選一張自己喜歡的卡紙，畫自己最愛的人，小貝毫不猶豫地選了一個(gè)紅色心型的卡紙，在上面畫了媽媽。而大部分小朋友都不知道如何選擇，也不清楚最愛的人應(yīng)該是誰，雖然大多最終畫了媽媽。

   小貝很認(rèn)真地畫媽媽，畫好后卻很不滿意，改了很多次，總覺得自己畫得不夠好，他告訴老師不要告訴媽媽，覺得自己沒能把媽媽畫得很美。在那些畫里，我一下子就找到了小貝的“作品”，看著畫，聽著老師的敘述，我很感動(dòng)，在兒子的眼里，媽媽是最美的，他想用畫表達(dá)，卻力不能及。我能想象小貝那種心情，更能體會(huì)到他對(duì)媽媽的愛，老師也被感動(dòng)了，為我們良好的親子關(guān)系，為小貝表現(xiàn)出的自尊、自信，更為一個(gè)孩子對(duì)媽媽的那份愛。

    晚上回到家里，我擁抱了小貝，對(duì)他說：“兒子，謝謝你對(duì)媽媽的愛！媽媽愛你！”“媽媽，我也愛你，愛爸爸，也愛自己！”正如老師所說，孩子那種自尊自愛來自于父母對(duì)他的尊重，來自于父母對(duì)他的欣賞與鼓勵(lì)，讓他能夠正確認(rèn)識(shí)自己，不看輕自己，學(xué)會(huì)愛自己，從而會(huì)愛父母、愛他人。