鼓勵萬歲
鄭淵潔
——2011年2月10日在皮皮魯和魯西西30歲生日慶典上的演講
三十年前的今天，我二十五歲。我從北京乘坐火車去太原和父母一起過春節(jié)。三十年前的今天是農(nóng)歷正月初四，1981年。我在父母位于太原市的家中第一次寫皮皮魯和魯西西。在寫的時候我想了一下我的經(jīng)歷。我是從1977年開始寫作，當(dāng)時我在一家工廠當(dāng)工人，工作是看管一臺水泵，沒有什么技術(shù)含量。我的最高學(xué)歷是小學(xué)四年級。以這樣的起點從1977年寫到1981年時，在圈內(nèi)已經(jīng)小有名氣。這是為什么呢？這是被鼓勵的結(jié)果。
我在小學(xué)二年級的時候，寫人生的第一篇作文后，這篇作文居然被班主任老師推薦到?？习l(fā)表出來。那是1963年的一天，在課堂上，老師將我叫到講臺旁，她告訴我可以免費(fèi)領(lǐng)取兩本?？渌瑢W(xué)每人花一毛八分錢買一本?？?。在那一刻我產(chǎn)生了一個錯覺：我鄭淵潔在這個世界上寫文章寫得最好，誰也寫不過我。這個錯覺一直保持到今天。鼓勵的作用非常大。
后來，我的寫作不斷受到鼓勵。1978年河南《向陽花》雜志的實習(xí)編輯于友先在收到我的第一篇兒童文學(xué)作品童話詩《壁虎和蝙蝠》時，親筆給我回信，通知我采用并鼓勵我繼續(xù)寫。后來于友先成為國家新聞出版總署署長。受到鼓勵的我寫童話從此一發(fā)而不可收。
讀者也不斷鼓勵我。他們的鼓勵方式就是買我的書。人性的本質(zhì)是渴望欣賞。我最不喜歡的一句話是“忠言逆耳利于行”。
三十年前的今天當(dāng)我要寫皮皮魯和魯西西的時候，我想通過這兩個孩子鼓勵所有孩子。皮皮魯是考試成績不好的孩子的代表，魯西西是考試成績好的孩子的代表。那個時候?qū)W校對孩子的評價體系有誤差，以考試成敗論英雄。
皮皮魯和魯西西今天過三十歲生日。今天依然有人在看他們的故事，有很多因素，最主要的因素是鼓勵的勝利。讀者不管是考試成績好的和不好的，看了皮皮魯和魯西西的故事都會受到鼓勵，所以他們喜歡和皮皮魯、魯西西交朋友。
有一次我路過一個建筑工地，看到起重機(jī)在工作。我就想，起重機(jī)會隨著它建造的樓房的身高的增加而增加自己的身高，起重機(jī)是怎么長高的？我專門到工地附近租了房子，觀察了兩個月。我發(fā)現(xiàn)起重機(jī)是通過自己吊起分解的身體的一部分加入整體從而提升自己的，這給了我啟發(fā)。世上有兩種人，一種是像起重機(jī)一樣，給大廈添磚加瓦。添磚加瓦就是鼓勵別人，贊美別人。同時自己提升自己?？孔约旱呐Γ瑢崿F(xiàn)自己的人生價值。還有一種人是二踢腳。皮皮魯就是坐著二踢腳上天的。二踢腳打壓空氣，也就是打壓別人，靠這個升到空中。發(fā)出巨響引人注目，然后粉身碎骨。生活當(dāng)中有這樣的人，喜歡給別人挑毛病，貶低別人。喜歡貶低別人的人，在潛意識里是抬高自己。做人要當(dāng)起重機(jī)，不當(dāng)二踢腳。
在生活中看走眼的事情非常多，尤其是爸爸媽媽看自己的孩子時走眼。有時上司看下屬也會看走眼。有一件事對我有啟發(fā)。我和我弟弟養(yǎng)信鴿，我們有一座鴿舍。有一只小鴿子生下來有殘疾，腿是瘸的，當(dāng)它飛行的時候，一條腿不能收到腹下，于是它無法飛直線。我們決定用送它參加千里競翔的方式仁義地放棄它。上千公里的信鴿大賽屬于超長距離競翔，能歸巢的信鴿很少。結(jié)果這只瘸鴿獲得了冠軍。通過這件事我感悟到，要想避免看走眼，有一個竅門，多鼓勵別人，多夸獎別人。在一個人死后一千年之內(nèi)給他下結(jié)論，都屬于草率。何況活著的時候。
比爾?蓋茨的爸爸出了一本他是如何教育兒子的書。這本書出中文版的時候，由我作序。我把這本書通讀了一遍，我記住了一句話：“作為父母，你什么都可以對孩子做，只有一件事不能對孩子做，就是貶低孩子”。希望爸爸媽媽多贊美孩子。領(lǐng)導(dǎo)多欣賞下屬。朋友之間多鼓勵。我們這個世界不需要貶低和打壓。鼓勵能讓我們的世界更美好。做人出線有法律管束，法律不禁止的行為偏差，靠鼓勵糾正效果最佳。
在皮皮魯和魯西西三十歲生日慶典上，作為他們的父親，我最想說的一句話是：鼓勵萬歲。
（原載2011年第4期《皮皮魯》雜志）
鄭淵潔
——2011年2月10日在皮皮魯和魯西西30歲生日慶典上的演講
三十年前的今天，我二十五歲。我從北京乘坐火車去太原和父母一起過春節(jié)。三十年前的今天是農(nóng)歷正月初四，1981年。我在父母位于太原市的家中第一次寫皮皮魯和魯西西。在寫的時候我想了一下我的經(jīng)歷。我是從1977年開始寫作，當(dāng)時我在一家工廠當(dāng)工人，工作是看管一臺水泵，沒有什么技術(shù)含量。我的最高學(xué)歷是小學(xué)四年級。以這樣的起點從1977年寫到1981年時，在圈內(nèi)已經(jīng)小有名氣。這是為什么呢？這是被鼓勵的結(jié)果。
我在小學(xué)二年級的時候，寫人生的第一篇作文后，這篇作文居然被班主任老師推薦到?？习l(fā)表出來。那是1963年的一天，在課堂上，老師將我叫到講臺旁，她告訴我可以免費(fèi)領(lǐng)取兩本?？渌瑢W(xué)每人花一毛八分錢買一本?？?。在那一刻我產(chǎn)生了一個錯覺：我鄭淵潔在這個世界上寫文章寫得最好，誰也寫不過我。這個錯覺一直保持到今天。鼓勵的作用非常大。
后來，我的寫作不斷受到鼓勵。1978年河南《向陽花》雜志的實習(xí)編輯于友先在收到我的第一篇兒童文學(xué)作品童話詩《壁虎和蝙蝠》時，親筆給我回信，通知我采用并鼓勵我繼續(xù)寫。后來于友先成為國家新聞出版總署署長。受到鼓勵的我寫童話從此一發(fā)而不可收。
讀者也不斷鼓勵我。他們的鼓勵方式就是買我的書。人性的本質(zhì)是渴望欣賞。我最不喜歡的一句話是“忠言逆耳利于行”。
三十年前的今天當(dāng)我要寫皮皮魯和魯西西的時候，我想通過這兩個孩子鼓勵所有孩子。皮皮魯是考試成績不好的孩子的代表，魯西西是考試成績好的孩子的代表。那個時候?qū)W校對孩子的評價體系有誤差，以考試成敗論英雄。
皮皮魯和魯西西今天過三十歲生日。今天依然有人在看他們的故事，有很多因素，最主要的因素是鼓勵的勝利。讀者不管是考試成績好的和不好的，看了皮皮魯和魯西西的故事都會受到鼓勵，所以他們喜歡和皮皮魯、魯西西交朋友。
有一次我路過一個建筑工地，看到起重機(jī)在工作。我就想，起重機(jī)會隨著它建造的樓房的身高的增加而增加自己的身高，起重機(jī)是怎么長高的？我專門到工地附近租了房子，觀察了兩個月。我發(fā)現(xiàn)起重機(jī)是通過自己吊起分解的身體的一部分加入整體從而提升自己的，這給了我啟發(fā)。世上有兩種人，一種是像起重機(jī)一樣，給大廈添磚加瓦。添磚加瓦就是鼓勵別人，贊美別人。同時自己提升自己?？孔约旱呐Γ瑢崿F(xiàn)自己的人生價值。還有一種人是二踢腳。皮皮魯就是坐著二踢腳上天的。二踢腳打壓空氣，也就是打壓別人，靠這個升到空中。發(fā)出巨響引人注目，然后粉身碎骨。生活當(dāng)中有這樣的人，喜歡給別人挑毛病，貶低別人。喜歡貶低別人的人，在潛意識里是抬高自己。做人要當(dāng)起重機(jī)，不當(dāng)二踢腳。
在生活中看走眼的事情非常多，尤其是爸爸媽媽看自己的孩子時走眼。有時上司看下屬也會看走眼。有一件事對我有啟發(fā)。我和我弟弟養(yǎng)信鴿，我們有一座鴿舍。有一只小鴿子生下來有殘疾，腿是瘸的，當(dāng)它飛行的時候，一條腿不能收到腹下，于是它無法飛直線。我們決定用送它參加千里競翔的方式仁義地放棄它。上千公里的信鴿大賽屬于超長距離競翔，能歸巢的信鴿很少。結(jié)果這只瘸鴿獲得了冠軍。通過這件事我感悟到，要想避免看走眼，有一個竅門，多鼓勵別人，多夸獎別人。在一個人死后一千年之內(nèi)給他下結(jié)論，都屬于草率。何況活著的時候。
比爾?蓋茨的爸爸出了一本他是如何教育兒子的書。這本書出中文版的時候，由我作序。我把這本書通讀了一遍，我記住了一句話：“作為父母，你什么都可以對孩子做，只有一件事不能對孩子做，就是貶低孩子”。希望爸爸媽媽多贊美孩子。領(lǐng)導(dǎo)多欣賞下屬。朋友之間多鼓勵。我們這個世界不需要貶低和打壓。鼓勵能讓我們的世界更美好。做人出線有法律管束，法律不禁止的行為偏差，靠鼓勵糾正效果最佳。
在皮皮魯和魯西西三十歲生日慶典上，作為他們的父親，我最想說的一句話是：鼓勵萬歲。
（原載2011年第4期《皮皮魯》雜志）
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