年輕媽媽的心理誤區(qū)剝奪了孩子寶貴的童年。  

       年輕的媽媽，把自己的興趣、愛(ài)好強(qiáng)加給孩子，從而殘酷地扼殺和剝奪了孩子自己的興趣要求，致使今天生活富足的孩子生活并不快樂(lè)。  
       有一次，“知心姐姐接待日”開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)咨詢活動(dòng)，請(qǐng)了首都各大醫(yī)院２０多位營(yíng)養(yǎng)專 家，專為兒童中的“小胖子”、“小瘦子”咨詢。   
       一位年輕媽媽，領(lǐng)著一個(gè)瘦弱的小女孩來(lái)咨詢，她問(wèn)專家，她的女兒為什么這么瘦？專家一問(wèn)才知道，這個(gè)小女孩一個(gè)星期天要上三個(gè)“興趣班”：上午學(xué)英語(yǔ)，下午學(xué)數(shù)學(xué)，晚上學(xué)美術(shù)。小女孩坐在那里，不說(shuō)一句話，目光呆滯。專家結(jié)論：孩子太累了。星期天要休息好，不能總是學(xué)習(xí)。  
       興趣班變成了負(fù)擔(dān)班，媽媽的興趣變成了孩子的煩惱。    
       我們說(shuō)，今天的孩子頭上壓著“六座大山”：媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外公、外婆，一人一座山。每個(gè)人都把這唯一的孩子看成掌上明珠，每個(gè)人的期望值都很高，每個(gè)人都在加碼。   
       孩子很累很累。家人的期望，變成了孩子頭上沉重的負(fù)擔(dān)。   
       為了圓爸爸媽媽“上大學(xué)”的夢(mèng)，為了不叫父母在人前“沒(méi)面子”，家里的書(shū)桌變成了課桌，溫暖的家庭變成了嚴(yán)肅的課堂。    
       我曾在一所小學(xué)搞過(guò)調(diào)查：“小學(xué)生最大的煩惱是什么？”無(wú)論是學(xué)習(xí)差的，還是學(xué)習(xí)好的孩子，都異口同聲地回答：“作業(yè)太多，我們沒(méi)有玩的時(shí)間！” 
       孩子們的作業(yè)堆積如山，有的孩子寫到晚上１０點(diǎn)，作業(yè)還沒(méi)有寫完。因?yàn)?，除了老師留的作業(yè)，還有媽媽的Ａ卷，爸爸的Ｂ卷。   
       許多孩子做作業(yè)愛(ài)磨蹭，為什么呢？有個(gè)男孩曾對(duì)我說(shuō)：“我不能趕快寫，寫完了以后，還有媽媽爸爸的作業(yè)呢！我就得磨，一篇作文從早上寫到晚上，他們就沒(méi)辦法啦！”   
       年輕的媽媽也很累很累。除了上班、做飯、洗衣服，還要天天晚上“陪讀”，看著孩子寫作業(yè)。   
       有份材料曾對(duì)“家庭課堂”做了極為生動(dòng)的描述。  
       孩子看書(shū)看累了，想出去玩一玩，媽媽會(huì)說(shuō)：“沒(méi)出息，傻玩能考上大學(xué)？沒(méi)有文憑，怎么找工作？”  
       孩子困了，眼皮直打架，媽媽馬上遞上一杯“雀巢”或一支“蜂王精”，鼓勵(lì)孩子連續(xù)作戰(zhàn)。   
       孩子想看看動(dòng)畫片，媽媽的臉拉得老長(zhǎng)。“不行，全家人為你都不看電視了，你還好意思看？”   
       就這樣，在媽媽的統(tǒng)一調(diào)度下，全家人始終處于“一級(jí)戰(zhàn)備”狀態(tài)，整天做事輕手輕腳，說(shuō)話小聲小氣。一切都是為了一個(gè)目標(biāo)：非要孩子爬上象牙塔尖不可。 ;   一天兩天，孩子認(rèn)了；一個(gè)月兩個(gè)月，孩子忍了；一年３６５天，天天都是壓、壓、壓，終于悲劇在孩子身上發(fā)生了。    
       一個(gè)５歲的男孩，因母親逼著他學(xué)彈琴而把自己的手指弄斷；一名北京女中學(xué)生，因考試成績(jī)不好，跳樓自殺；一名南京大學(xué)生，媽媽爸爸都是著名的物理學(xué)家，夫婦倆一心想讓這唯一的孩子出國(guó)深造，于是從小學(xué)到大學(xué)，天天看著兒子學(xué)，逼著兒子學(xué)，不給兒子一點(diǎn)自由，兒子被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，終于忍無(wú)可忍，就在過(guò)２２歲生日那天，用皮帶勒死了自己的媽媽和爸爸！  
       失去的夢(mèng)，是找不回來(lái)的。  
       我們不能用自己過(guò)多的欲望，去扼殺孩子的童年。   
       失去了童年，會(huì)給人的一生帶來(lái)許多不幸。是誰(shuí)剝奪了孩子們的童年呢？  
       我們當(dāng)媽媽的，是不是應(yīng)該認(rèn)真想一想呢？

http://www.nxfhart.com/s_jiazhang/2009_3/B691BAF199F30BCB206_2009311_1209.html

指導(dǎo)師在群里的探討：

顧曉鳴指導(dǎo)老師(437674044) 2011-3-23 18:54:17
這是一個(gè)很重要的講座資源，建議家庭教育指導(dǎo)師、家庭教育講師收藏，利用家長(zhǎng)學(xué)校幫助更多的家長(zhǎng)走出育人的誤區(qū)。
 http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=504&b_id=184259
把自己的興趣愛(ài)好強(qiáng)加給孩子，是種錯(cuò)誤

孫岫 江蘇9(825254602) 2011-3-23 19:07:16
最大的悲劇！最慘痛的教訓(xùn)！

李高 貴州11(312913709) 2011-3-23 19:16:34
這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，也是一個(gè)中國(guó)的悲哀，中國(guó)的孩子，沒(méi)有屬于自己的生命，沒(méi)有自己的人生道路，只是父母的工具，提高兒童的地位，是非常必要的，國(guó)家應(yīng)該有法律進(jìn)行保護(hù)，社會(huì)也應(yīng)該呼應(yīng)保護(hù)兒童

李高 貴州11(312913709) 2011-3-23 19:17:16
普及家庭教育知識(shí)勢(shì)在必行

李高 貴州11(312913709) 2011-3-23 19:19:01
每個(gè)人都是他生命的主人，每個(gè)人都應(yīng)該有權(quán)選擇他的人生道路，父母的職責(zé)應(yīng)該只是幫助孩子成長(zhǎng)，提供學(xué)習(xí)的環(huán)境和機(jī)會(huì)

李高 貴州11(312913709) 2011-3-23 19:20:21
是幫助他成長(zhǎng)而不是替我完成我沒(méi)有完成的心愿或是一定要成為我想要你成為的人，我們只能成為我們自己

李高 貴州11(312913709) 2011-3-23 19:21:06
努力吧各位?。?！
李高 貴州11(312913709) 2011-3-23 19:22:32
社會(huì)的未來(lái)是我們的孩子的，國(guó)家的未來(lái)是我們的孩子，然而我們的孩子連自己都不是，社會(huì)會(huì)成為什么樣

孫岫 江蘇9(825254602)  21:03:54
這樣的家長(zhǎng)也很迷茫。他們大概不清楚自己為什么會(huì)這樣，是于自己所受的家庭教育、受教育經(jīng)歷和人生經(jīng)歷有關(guān)，說(shuō)到底，是他們對(duì)“人性”的理解有關(guān)，與他們的人生智慧有關(guān)。
 
李高 貴州11(312913709)  21:05:46
是的

李高 貴州11(312913709)  21:06:14
這是她的困惑：“我想請(qǐng)教一下，跟孩子如何交流？有時(shí)候我覺(jué)得我說(shuō)話過(guò)于說(shuō)教，擔(dān)心會(huì)引起孩子反感。有時(shí)候我教他做作業(yè)，那么簡(jiǎn)單的東西他似乎總也領(lǐng)悟不了，也讓我煩躁了。又不愿意罵他，想請(qǐng)問(wèn)一下各位，我該怎么辦呢？”

孫岫 江蘇9(825254602)  21:10:04
傳統(tǒng)文化中“人性惡”的觀念對(duì)人們的影響很深，表現(xiàn)在家庭教育中就是不相信孩子。不相信能管好自己，對(duì)孩子不放心；不理解孩子，不尊重孩子，更不會(huì)鼓勵(lì)孩子、激勵(lì)孩子。一旦孩子犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，又缺乏足夠的智慧去引導(dǎo)孩子改正錯(cuò)誤

孫岫 江蘇9(825254602)  21:11:34
做父母的，要相信孩子、理解孩子、尊重孩子、鼓勵(lì)孩子、激勵(lì)孩子

張鴻雁 大連9(1343126008)  21:13:12
家長(zhǎng)愚昧，只知道孩子需要物質(zhì)，卻不知現(xiàn)代社會(huì)精神比物質(zhì)更重要
李高 貴州11(312913709)  21:13:40
 
李高 貴州11(312913709)  21:13:57
一句話 就是沒(méi)把孩子當(dāng)人看

張鴻雁 大連9(1343126008)  21:13:56
孩子的精神世界更加需要家長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給

孫岫 江蘇9(825254602)  21:14:55
家長(zhǎng)總是把自己認(rèn)為最好的東西給孩子的

孫岫 江蘇9(825254602)  21:15:16
他們只是需要學(xué)習(xí)

孫岫 江蘇9(825254602)  21:15:25
與時(shí)俱進(jìn)

李高 貴州11(312913709)  21:15:53
這與上一輩的經(jīng)歷有關(guān)，他們那時(shí)物質(zhì)困乏，物質(zhì)是最重要的，沒(méi)有跟上時(shí)代

孫岫 江蘇9(825254602)  21:16:04
對(duì)
張鴻雁 大連9(1343126008)  21:16:13
改變育人的觀念，還孩子自由與快樂(lè)

李高 貴州11(312913709)  21:16:38
當(dāng)物質(zhì)滿足之后，我們就要成為真正的人，提高自身作為人的品質(zhì)

孫岫 江蘇9(825254602)  21:16:45
一些家長(zhǎng)的家庭教育理念也是沿襲了自己父母

李高 貴州11(312913709)  21:17:04
情感，愛(ài)，支持。。。。
李高 貴州11(312913709)  21:17:13
是
李高 貴州11(312913709)  21:17:22
所以要變革