參與昌吉市二小家庭教育指導(dǎo)師說(shuō)課有感

清晨，一縷新鮮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。

我正在認(rèn)真敲打著鍵盤(pán)，做家庭教育作業(yè)。指導(dǎo)師張惠娟發(fā)來(lái)一條短信：今晚歡迎葉老師參加市二小的練兵活動(dòng)，并期待給予指導(dǎo)！我回復(fù)：我還沒(méi)有畢業(yè)，怎敢。

聽(tīng)完中原油田家庭教育講師團(tuán)講師四小王春曉老師主講《讓愛(ài)永駐我家--營(yíng)造優(yōu)質(zhì)家庭環(huán)境》后，到了22點(diǎn)多了，一邊端著老婆做的湯飯，一邊聽(tīng)昌吉市二小老師講課。都是清一色的美女講師。她們是：

王紅霞 ：父親要做家庭教育中的主角

楊曉棠： 家長(zhǎng)如何面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤

郭京京 ：你是一個(gè)合格的母親嗎？

張   雯 ：教育孩子從細(xì)節(jié)開(kāi)始

王   琦 ：談學(xué)習(xí)家庭教育的體會(huì)

主持也是美女——陳海娟老師。

張惠娟指導(dǎo)老師(976497872) 23:24:57

    通過(guò)今天的練兵可以看到昌吉市回小的指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體  

張瑞萍董建華昌吉對(duì)大家說(shuō)：

讓我們一起努力，在家庭教育的路上越走越遠(yuǎn)  

昌吉市一小高利玲對(duì)大家說(shuō)：

向二小的老師學(xué)習(xí)！ 

昌吉市回小陳海娟對(duì)大家說(shuō)：

教育孩子不僅要規(guī)劃大局，更要把握教育細(xì)節(jié)（楊曉棠） 

指導(dǎo)老師張惠娟(976497872) 23:30:46

    今天可以看到二小的每個(gè)老師都做了充分的準(zhǔn)備，練兵非常成功。

張惠娟指導(dǎo)老師(976497872) 23:55:53

溫馨點(diǎn)評(píng)：

    在《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》的歌聲中結(jié)束了今天回校老師的練兵活動(dòng)。

      1、市回校：團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)（9個(gè)老師全到，不但有主持，還有點(diǎn)評(píng)，小結(jié)）

      2、準(zhǔn)備充分（每個(gè)老師的講課都很自然，抑揚(yáng)頓挫，內(nèi)容豐富，條理清晰

      3、建議：把15分鐘的課再擴(kuò)展，再豐富，可以講成45分鐘的，在以后學(xué)校的家長(zhǎng)培訓(xùn)上講，你們幾個(gè)人就是你們學(xué)校的一個(gè)講師團(tuán)。

葉文錦昌吉七中(373281737) 0:42:34

    建議：給二小再發(fā)個(gè) 幸福獎(jiǎng) 。成功是多么幸福啊！我于是大膽上麥有感而發(fā)：

聽(tīng)王紅霞老師講的父親在家庭教育中做主角，很重要，不可替代，感到作為一個(gè)父親很自豪，很偉大。謝謝持這個(gè)觀點(diǎn)的老師！我個(gè)人認(rèn)為：

1、凡事不要絕對(duì)，要把握好一個(gè)度。在千變?nèi)f化的家庭和千差萬(wàn)別的孩子中，要具體問(wèn)題具體對(duì)待。父母不可能平均力量管教孩子，父親也不可能一定是管教孩子的主角。

2、父母共同教育孩子無(wú)疑是最理想的家庭教育。所以，父母要經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和愛(ài)情。

       3、以人為本的教育理念，要求我們要看孩子是樂(lè)于接受父親還是母親的管教？以孩子快樂(lè)成長(zhǎng)作為教育的標(biāo)準(zhǔn)。

       4、父母雙方在教育孩子的問(wèn)題上要相互多理解，少辯解。都要積極主動(dòng)，同舟共濟(jì)，各顯其能地關(guān)注、教導(dǎo)、引領(lǐng)、鼓勵(lì)孩子，營(yíng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的家庭氛圍。

       5、過(guò)分強(qiáng)調(diào)父親教育孩子的作用，那么，面對(duì)只有母親一人承擔(dān)教子任務(wù)的單親家庭，就是一種挫傷。要繼承傳統(tǒng)，大講孟母三遷，岳母刺字單親育子故事。目前，缺少父愛(ài)是我們這個(gè)時(shí)代各國(guó)家庭面臨的最大問(wèn)題。指望虛無(wú)的東西怎能靠得住呢？

    不對(duì)的言論懇請(qǐng)各位老師 、專(zhuān)家批評(píng)指正。