每到兒童節(jié)，爸爸媽媽會(huì)給孩子選擇節(jié)日禮物。父母送給孩子的頂級(jí)禮物是由衷的贊美。
作為父母，望子成龍很正常。但是方法不對(duì)，龍會(huì)變成蟲(chóng)。方法對(duì)了，蟲(chóng)會(huì)變成龍。望子成龍最正確的方法是贊美。
所有孩子出生時(shí)的品質(zhì)和智力差距并不大，后天激活很重要。激活孩子優(yōu)良品質(zhì)和智力的方法是贊美。封閉焊死孩子優(yōu)良品質(zhì)和智力的方法是貶低。贊美能使孩子獲得自信，并對(duì)事物產(chǎn)生興趣。對(duì)于孩子，有了興趣，沒(méi)有做不好的事。
我只上過(guò)小學(xué)四年級(jí)，今天之所以能成為作家，緣于小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師將我的一篇作文推薦到校刊上。我至今清楚地記得1963年發(fā)生在北京馬甸小學(xué)的那一幕。班主任趙俐老師將我叫到臺(tái)前，當(dāng)眾發(fā)給我兩本刊有我的作文的?？Ｋf(shuō)鄭淵潔的作文登到?？狭耍F(xiàn)在免費(fèi)領(lǐng)兩本，其他同學(xué)可以花一角八分買(mǎi)一本。當(dāng)時(shí)我就產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺(jué)：這個(gè)世界上我寫(xiě)文章寫(xiě)得最好，誰(shuí)也寫(xiě)不過(guò)我。后天我就天天盼著老師留作文作業(yè)，只要她出作文題，我一寫(xiě)就是范文。我無(wú)數(shù)次在上體育課時(shí)看著體育老師發(fā)呆，我想，如果體育老師也留作文作業(yè)就好了。后來(lái)我在作品里有一句話：鼓勵(lì)能把白癡變成天才。
遺憾的是，有的家長(zhǎng)可以為孩子花很多錢(qián)，但就是不肯贊美孩子。世界上最恐怖的家庭教育是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的同時(shí)捆綁貶低、訓(xùn)斥和管制。有的家長(zhǎng)駕車(chē)上路最煩交通管制，但是在家里最樂(lè)此不疲的事就是對(duì)孩子實(shí)行管制。雙重原則是家庭教育的死敵。而贊美是管制的天敵。
我們要想讓一個(gè)物體前移，只有推力和拉力才能做到，自上而下的壓力只能讓物體粉身碎骨。想讓孩子前進(jìn)，只能通過(guò)拉力和推力，不能使用壓力。贊美是推力和拉力的綜合力。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬寫(xiě)了一本兒童讀物，其形式是奧巴馬寫(xiě)給兩個(gè)女兒的信。書(shū)名是《贊美你》。這本書(shū)最近要出版中文版了，出版社要我為奧巴馬的這本書(shū)作序。奧巴馬這本書(shū)給我留下深刻印象的，是他知道對(duì)于孩子，鼓勵(lì)和贊美的力量有多大。他會(huì)經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)：“今天我有沒(méi)有贊美過(guò)你？”
“今天我有沒(méi)有贊美過(guò)你？”這是每位家長(zhǎng)都應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)的話。
來(lái)自父母的由衷欣賞、贊美和鼓勵(lì)能使孩子擁有自信、快樂(lè)和愛(ài)，從而自小鑄就優(yōu)良品質(zhì)。人生競(jìng)爭(zhēng)，拼到最后，拼的是品質(zhì)。
世界上最忙的人之一應(yīng)該是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人了。他們中的不少人深知和孩子溝通贊美孩子的重要，他們不光拿出時(shí)間和孩子在一起，甚至還會(huì)給孩子寫(xiě)書(shū)，例如菲律賓總統(tǒng)阿基諾夫人、美國(guó)總統(tǒng)卡特、美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里等。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為孩子寫(xiě)書(shū)，盡量拿出時(shí)間和孩子在一起贊美孩子，應(yīng)該會(huì)對(duì)天下的父母有啟發(fā)：多和孩子相處多贊美孩子，這也是你事業(yè)的一部分。孩子需要目睹父母的接人待物和看世界的眼光。而直觀的效果最佳。孩子更需要來(lái)自父母的贊美、欣賞和鼓勵(lì)。
多贊美孩子，國(guó)家的未來(lái)會(huì)強(qiáng)大。
希望每位父母在一天結(jié)束前凝視熟睡中的孩子時(shí)，捫心自問(wèn)：孩子，我今天贊美你了嗎？
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寫(xiě)得好
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