一直想寫點(diǎn)什么，但是苦于工作太忙，報(bào)名參加家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)已經(jīng)半個(gè)月，卻遲遲未曾動(dòng)筆。今日得空，將自己的一些感觸記錄下來，希望與各位家庭教育愛好者共勉，希望自己在這片沃土上快樂成長(zhǎng)，同時(shí)激勵(lì)自己在家庭教育指導(dǎo)師這條道路上攀得更高、走得更遠(yuǎn)！

                                                                                            ——題記

    2010年年底，經(jīng)別人的介紹，有幸加入了熔智教育交流群，群里經(jīng)常有人轉(zhuǎn)發(fā)和討論一些有關(guān)家庭教育的知識(shí)，讓我覺得很受用，所以有空的時(shí)候總是會(huì)看看大家分享的文字，或者把一些好的文字摘錄到筆記本上。而更受益的是好多分享的文字都來自中華家庭教育網(wǎng)。

    第一次走進(jìn)中華家庭教育網(wǎng)，慨嘆于這里家庭教育資源的豐富，置身于這片廣闊的海洋，汲取不盡的能量常常讓我流連忘返。作為一名幼兒教師，這里的知識(shí)不僅僅有助于我日常工作的開展，也幫我解決了許多家庭教育過程中的困惑和難題。

    2011年5月，在本地家庭教育工作啟動(dòng)儀式上，我有幸聽了張惠娟老師關(guān)于家庭教育的知識(shí)講座。這次講座不同于以前聽到的講座，上面大講下面小講，這是一次別開生面的講座。張老師站著講課并不時(shí)與大家互動(dòng)的講座方式頓時(shí)打消了往日聽講座時(shí)講師與聽眾之間的距離感；親切的語(yǔ)言讓我感覺似家人、朋友之間情與情的交融、心與心的碰撞；張老師對(duì)于家庭教育理念的詮釋更讓困惑的我猶如久逢甘霖，聽得意猶未盡……從那時(shí)起，我要學(xué)習(xí)家庭教育的愿望便空前的強(qiáng)烈了起來。

    與張老師僅有的兩次見面，讓我的每一個(gè)細(xì)胞都興奮的不知所措，每一次分別，又是那么的戀戀不舍。不善言辭的我總是那么的渴望與張老師的見面和交流，而且這種渴望每次都會(huì)讓我變得健談。多交流一會(huì)兒，再了解一些，生怕自己學(xué)到的不夠多，生怕自己還有什么問題沒有問到。而張老師的親切、耐心和對(duì)家庭教育工作孜孜以求的執(zhí)著以及言行中掩飾不住的享受家庭教育所帶來的那份快樂總是無形地感染著我，這種找著家的歸屬感讓我迫切的想加入到家庭教育指導(dǎo)師的隊(duì)伍中來，為這份事業(yè)盡自己的綿薄之力。

    2011年7月12日，我正式成為一名家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)員，一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我更加了解家庭教育的重要性，感受到這個(gè)大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，感受到每一個(gè)指導(dǎo)師每一個(gè)學(xué)員為家庭教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。我們不僅是在提高自己、教育孩子、幫助家長(zhǎng)，我們更多的是在享受與孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步共同提高的快樂！

    感恩、感動(dòng)、感謝，成了我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。借用張老師的一句話，“相信這是一段平凡但絕不平庸的旅程！”，在此謝謝張老師帶我走進(jìn)這段有益的人生旅程，謝謝我所遇到的每一位貴人，也希望自己能盡快的成長(zhǎng)起來，在家庭教育的道路上攀的更高，走的更遠(yuǎn)！