專家指出，家長要了解孩子的心理，尊重孩子的個性，可以從以下幾個方面培養(yǎng)孩子：

　　尊重孩子的個體差異。孩子的認(rèn)知能力有差別，不能一視同仁。平時多注意發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時贊美，幫助孩子樹立信心。

　　培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。孩子的心理雖然不成熟，但他有自己的思想，家長要因勢利導(dǎo)。盡量讓孩子決定一些事情。中國的傳統(tǒng)是“嚴(yán)父慈母”，家長比較專制，一般不考慮孩子的感受。中國的父母總希望孩子能實現(xiàn)自己未實現(xiàn)的目標(biāo)，而國外的家長總是幫助孩子圓夢。

　　培養(yǎng)孩子的參與意識。孩子是家庭的一員，他想通過自己的勞動來證明自己，家長不能扼殺孩子的這種心理。應(yīng)鼓勵他們幫助整理餐桌、整理書包等。但有些家長擔(dān)心孩子做不好，或是怕孩子受累，就自己代理，逐步發(fā)展到什么事都自己決定，不考慮孩子的意見和建議，最后導(dǎo)致孩子喪失了獨(dú)立性，養(yǎng)成依賴心理。

      人的心理素質(zhì)會在人的一生中起重要作用，而良好的心理素質(zhì)對孩子的成材和日后的事業(yè)成功都是不可缺少的。目前有些家長對孩子的身體健康和智力的開發(fā)都十分重視，卻忽視了孩子心理健康和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。那么，怎樣培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)呢？家長可以從以下幾個方面做起：

      （1）培養(yǎng)孩子的自信心。要培養(yǎng)孩子的自信心，重要的一條就是要“解放”孩子，鼓勵孩子大膽地去想、去做，多讓孩子做力所能及和通過努力可以做到的事情，同時教育孩子辦事不要輕率、鹵莽，使孩子逐步建立起自信心。

      （2）培養(yǎng)孩子成功意識。當(dāng)孩子有了成績和進(jìn)步時，家長都要適時、適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)和鼓勵，這時孩子會樂意接受更高的要求。在孩子表示對某事或某種活動有濃厚的興趣時，他會探求、發(fā)現(xiàn)和鉆研，家長應(yīng)不失時機(jī)地給予幫助和支持。

      （3）糾正孩子的嫉妒心理。嫉妒心理的消極作用很大，會使人變得心胸狹窄，容不得別人超過自己，自私、缺乏關(guān)心別人的情感。嚴(yán)重的嫉妒心理會影響團(tuán)結(jié)、孤立自己，不利于進(jìn)步和成材。家長應(yīng)幫助孩子建立信心，以及努力趕超別人的健康心理。

      （4）培養(yǎng)孩子的“肚量”。有些孩子氣量小，看自己的優(yōu)點(diǎn)多，看別人的缺點(diǎn)多，常拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，不愿意接受別人比自己強(qiáng)的事實。因此，家長應(yīng)幫助孩子客觀地看待自己和別人，還要通過具體事例來教育孩子“嚴(yán)于律己，寬以待人”，使孩子逐漸心胸開闊、豁達(dá)樂觀。