怎樣幫助孩子們過(guò)好寒假

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寒假要到了，有家長(zhǎng)（網(wǎng)友月滿西樓）建議寫一個(gè)“再來(lái)個(gè)怎樣過(guò)一個(gè)快樂充實(shí)的寒假的建議就更好了!”。

我過(guò)去寫的《家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子的暑假？》在網(wǎng)上和一些雜志已經(jīng)發(fā)表。其中主要強(qiáng)調(diào)四個(gè)觀點(diǎn)：“一、假期應(yīng)該是培養(yǎng)孩子自我教育能力的好時(shí)期；二、假期應(yīng)該過(guò)得愉快而有意義；三、假期應(yīng)該重視它和上課時(shí)期的區(qū)別；四、假期應(yīng)該過(guò)得有個(gè)性”，這四個(gè)觀點(diǎn)我感到寒暑假同樣適用。這次我想針對(duì)寒假特點(diǎn)和最近了解的一些情況，提出一些建議，與家長(zhǎng)、同學(xué)們探討。

一、享受春節(jié)的“精神遺傳”

寒假中，過(guò)春節(jié)是一個(gè)重要內(nèi)容，全世界華人都十分重視春節(jié)，春節(jié)活動(dòng)中充滿了中華民族的一些優(yōu)秀的精神元素，2006年5月20日，“春節(jié)”民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)已經(jīng)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

在春節(jié)中，建議家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子：通過(guò)迎新春的習(xí)俗，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)生活、設(shè)計(jì)人生“一年之計(jì)在于春”、“ 一生之計(jì)在于今”；通過(guò)春節(jié)中祈求豐年等各種祝?；顒?dòng)，學(xué)會(huì)　關(guān)心人類命運(yùn)，追求真善美，向往幸福，熱愛生命，享受人生；通過(guò)放爆竹，理解中華民族熱愛和平的的善良道德哲學(xué)（中國(guó)人發(fā)明火藥是為了歡慶和驅(qū)魔，而不是殺戮）；通過(guò)拜年、團(tuán)聚活動(dòng)，繼承尊老愛幼，鄰里和睦的人際關(guān)系好傳統(tǒng)；就連包餃子放進(jìn)一些“吉祥物”，看誰(shuí)能夠得到，也可以讓孩子體驗(yàn)“一人獲得，全家高興”的溫馨氣氛，學(xué)學(xué)中國(guó)人善于“找樂”的天性……

二、開展全家的“集體活動(dòng)”

 寒假有難得的比較長(zhǎng)的團(tuán)聚時(shí)光，家長(zhǎng)要善于運(yùn)用這段時(shí)間多開展全家的“集體活動(dòng)”。教育學(xué)有一個(gè)觀點(diǎn)是“沒有活動(dòng)就沒有教育”，對(duì)于小孩子尤其如此，中國(guó)的家長(zhǎng)太迷信和頻繁使用“訓(xùn)話”，其實(shí)這是最沒有效果的教育方法。孩子的成長(zhǎng)要通過(guò)活動(dòng)、體驗(yàn)去“悟”。全家人一起做游戲，玩跳繩、踢毽比賽，互動(dòng)中，什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫守紀(jì)律，什么叫謙讓，什么叫意志堅(jiān)強(qiáng)……孩子的體會(huì)肯定比聽一小時(shí)的訓(xùn)話多得多。

在全家的“集體活動(dòng)”中，盡量讓孩子多出主意，盡量體現(xiàn)平等的關(guān)系。平日兇巴巴的爸爸，輸了照樣要挨罰；平時(shí)絮叨叨的媽媽，規(guī)則要求下不能多說(shuō)；平日懶洋洋的被呵斥慣了的孩子，這時(shí)當(dāng)起了神氣的指揮官。您會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變了樣，他的潛能會(huì)爆發(fā)，自信會(huì)找回。

“集體活動(dòng)”可以是各式各樣，全家人一起開個(gè)家庭春節(jié)晚會(huì)（春節(jié)無(wú)法放假的家長(zhǎng)，可以自己補(bǔ)辦），辦個(gè)家庭小雜志，參觀博物館展，游覽名勝古跡，甚至家庭小制作，家庭大掃除都可以辦成有聲有色、有意義的全家“集體活動(dòng)”。

三、推進(jìn)親子的“情感溝通” 

 日常生活中，家長(zhǎng)日日夜夜忙于工作，孩子早早晚晚忙于學(xué)習(xí)，交流只是三言兩語(yǔ)，了解常是一星半點(diǎn)，日子一長(zhǎng)，親子間難免出現(xiàn)“情感饑渴”，釀就“錯(cuò)覺誤解”甚至爆發(fā)“親子危機(jī)”。

寒假中，在時(shí)間比較從容，氣氛比較寬松的時(shí)候，家長(zhǎng)要主動(dòng)安排各種形式的談心、交心活動(dòng)，推進(jìn)親子的“情感溝通”。

可以是促膝談心，可以是聊天會(huì)，可以是“家庭論壇”，也可以是“家庭民主會(huì)”，大家都總結(jié)一年來(lái)自己的成績(jī)，提出新一年的努力方向。也可以互相提出希望，甚至批評(píng)。不要小看這種活動(dòng)，也許會(huì)改變不恰當(dāng)?shù)挠H子關(guān)系，打開一個(gè)新局面。

 我教小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)家庭就這樣做了，孩子在日記中自豪地寫道：我家開了一個(gè)家庭會(huì)議，我是家ting(庭)會(huì)議的zhu（主）要人wu（物），我提出了大家需要改正什么。比如xiang（像）爸爸禁止吸煙喝酒，媽媽禁止嘮叨gei（給）我加作業(yè)，我禁止多看動(dòng)畫片和沒耐心。我們dou（都）要gai（改）正自己的缺點(diǎn)。我們zhe（這）個(gè)會(huì)開的hen（很）有意義。（北京香廠路小學(xué)一年級(jí)一班張雪嬌）

 您看看，通過(guò)家庭會(huì)議是不是有助于達(dá)到更加和諧的局面？

  我在中央電視臺(tái)擔(dān)任“神州大舞臺(tái)”評(píng)委的時(shí)候，對(duì)參賽各個(gè)家庭的家庭教育進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，記得有一次，有兩個(gè)家庭都曾經(jīng)遇到了青春期的所謂早戀問(wèn)題，親子間出現(xiàn)誤會(huì)，后來(lái)一個(gè)是通過(guò)寫長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)字的信；一個(gè)是通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)談，通過(guò)溝通，互相理解，取得了很好的效果。

四、鍛煉孩子的“自主安排”

 寒假是培養(yǎng)孩子自我教育能力的好時(shí)機(jī)，在時(shí)間安排上，建議家長(zhǎng)根據(jù)不同年齡，引導(dǎo)他們訂好寒假計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行寒假計(jì)劃。

 寒假可以分出三段區(qū)別對(duì)待：

  第一段。放假到陰歷三十，這一周時(shí)間，爭(zhēng)取完全嚴(yán)格按照作息時(shí)間運(yùn)行。不要把作業(yè)突擊完成（但是可以多完成一些，把春節(jié)那幾天的提前完成）；保證足夠的睡眠時(shí)間（但是不應(yīng)該晚睡晚起，不提倡睡懶覺）；生活內(nèi)容要豐富多彩（參考《家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子的暑假？》）。

 第二段。陰歷三十到初六，參加春節(jié)的各種活動(dòng)，開展全家的“集體活動(dòng)”， 推進(jìn)親子的“情感溝通”，盡量安排一些實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)孩子讀生活的“萬(wàn)卷書”。這段時(shí)間提倡孩子善于靈活運(yùn)用時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒?？梢宰尯⒆映鲋饕?，如何把這一段全家活動(dòng)安排得生動(dòng)活潑，井井有條。

  第三段．父母春節(jié)假結(jié)束，孩子自己安排寒假生活，獨(dú)立執(zhí)行。要恢復(fù)到完全嚴(yán)格按照作息時(shí)間運(yùn)行?？偨Y(jié)已經(jīng)過(guò)去的兩周計(jì)劃執(zhí)行的如何，調(diào)整計(jì)劃，明確開學(xué)前必須完成的任務(wù)，把這些任務(wù)分配到每一天去做，不要拖到開學(xué)前一天，開夜車去突擊完成。

這一階段，家長(zhǎng)要多關(guān)注，勤檢查，善評(píng)價(jià)。目的是發(fā)現(xiàn)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子的自我教育能力，鍛煉孩子自己把自己的寒假生活安排得快樂、充實(shí)，也是為未來(lái)獲得幸福生活做準(zhǔn)備