時(shí)間：2012年2月16日21：00-22：20

地點(diǎn):呱呱視頻社區(qū)“中華家庭教育講堂” 

人員：中華家庭教育咨詢(xún)中心專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)成員、家長(zhǎng)、關(guān)注家庭教育者

個(gè)案主持：王景云老師主持

個(gè)案網(wǎng)址：

http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=319&b_id=199871

指導(dǎo)過(guò)程：

此個(gè)案中涉及小學(xué)生習(xí)慣的問(wèn)題，首先程老師上麥為我們家長(zhǎng)介紹個(gè)案情況。然后由專(zhuān)家老師和家長(zhǎng)上麥給我們家長(zhǎng)支招。

河南清豐錢(qián)海錦：

愛(ài)玩活潑好動(dòng)是孩子的天性，不要用成人的眼光看孩子，要知道孩子才7歲，還有孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不認(rèn)真，要了解一下是學(xué)校的作業(yè)還是家長(zhǎng)留得作業(yè)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為不要讓孩子輸在起跑線上，我覺(jué)得家長(zhǎng)要從孩子的角度來(lái)看問(wèn)題，不要以我們的觀點(diǎn)看，孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很累，休息一會(huì)是正常的；孩子喜歡聽(tīng)故事，讓孩子一下子把故事中的3、5頁(yè)讀完，是家長(zhǎng)強(qiáng)迫，孩子如果只愿意聽(tīng)，那么就講給他聽(tīng)，對(duì)于7歲的孩子，我覺(jué)得最快樂(lè)的就是讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，要培養(yǎng)好孩子的習(xí)慣，

洛陽(yáng)蔡滿利13：

蔡老師因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)，對(duì)調(diào)麥不太了解，調(diào)好以后和我們分享，我?guī)н^(guò)幼兒班，和案例中相比，要嚴(yán)重一些，坐在凳子上的時(shí)間很短，針對(duì)這種情況有幾種方法：

首先是給孩子讀書(shū)，出現(xiàn)這種情況與家庭環(huán)境有關(guān)，讀書(shū)的時(shí)候有老師陪伴，剛開(kāi)始只要求5分鐘時(shí)間，慢慢養(yǎng)成，一個(gè)月后達(dá)到半個(gè)小時(shí)，一年以后時(shí)間就很長(zhǎng)了，在這個(gè)過(guò)程中給孩子建立安靜的環(huán)境，這樣孩子的心就慢慢靜下來(lái)，造成這種情況是因?yàn)楹⒆拥男膽B(tài)浮躁，沒(méi)有定力，通過(guò)實(shí)踐，可以改變孩子；

第二、練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)字，堅(jiān)持一段時(shí)間，慢慢改變注意力，時(shí)間會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)；

在家庭里面怎么培養(yǎng)孩子的定力?

家長(zhǎng)要有耐心，不要和別的孩子相比，對(duì)孩子的現(xiàn)狀要接受，然后找原因，從家長(zhǎng)身上找問(wèn)題，家長(zhǎng)做事情沒(méi)有調(diào)理，孩子會(huì)學(xué)習(xí)這些，所以作為家長(zhǎng)要愛(ài)孩子的一切，接受孩子的缺點(diǎn)，不要刻意去改變孩子，要先改變自己，從我自己這里怎么改變做法或者家庭環(huán)境，比如我說(shuō)話的態(tài)度，以及對(duì)待孩子的態(tài)度，所以家長(zhǎng)要把目標(biāo)放低，讓孩子從堅(jiān)持5分鐘到10分鐘，慢慢改變，給孩子創(chuàng)造好的環(huán)境，把影響孩子方面的事情要徹底改變。

家庭陪伴，并且要有耐心，家長(zhǎng)要有柔軟心，剛開(kāi)始孩子可能不習(xí)慣，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子，所以孩子習(xí)慣的形成并不是一次兩次就可以完成的，這需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，特別是注意力不集中這一點(diǎn)，所以首先要讓孩子的浮躁的心靜下來(lái)，這樣慢慢的別的問(wèn)題都會(huì)解決。孩子的興趣是需要培養(yǎng)的，大人都不喜歡的事情就不要去要求孩子，我覺(jué)得更多的是家長(zhǎng)的心態(tài)要好。

華美老師：

這個(gè)案例說(shuō)的是7歲孩子，其實(shí)這個(gè)年齡段的孩子都是這樣的，這個(gè)家長(zhǎng)有點(diǎn)太關(guān)注了，認(rèn)為孩子的缺點(diǎn)多，問(wèn)題多，小學(xué)低年級(jí)階段是孩子興趣習(xí)慣的培養(yǎng)，這需要時(shí)間，家長(zhǎng)太焦慮了，孩子每時(shí)都在變化，在成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通，學(xué)會(huì)和老師溝通，如果一個(gè)老師總是說(shuō)孩子有這樣或者那樣的缺點(diǎn)的時(shí)候，一定要和老師溝通，讓老師關(guān)注孩子問(wèn)題的時(shí)候也要關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要聽(tīng)到老師說(shuō)孩子不好就埋怨孩子，溝通也是技巧，所以家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)家庭教育方面的知識(shí)；

2、孩子是不是多動(dòng)癥，不管家長(zhǎng)還是老師，我們不是專(zhuān)業(yè)人員，不要輕易給孩子下定義，也就是不要給孩子貼標(biāo)簽，對(duì)孩子的身心健康不好，孩子在幼兒園的時(shí)候都沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)多動(dòng)癥，小學(xué)更不可能是多動(dòng)癥，孩子喜歡的事情他做得很好，不喜歡的事情不愿意做，這是很正常的，怎么去培養(yǎng)孩子的興趣，需要和老師配合培養(yǎng)孩子的興趣，家長(zhǎng)要找專(zhuān)業(yè)人士了解或者自己多學(xué)習(xí)，不要把別人的搬過(guò)來(lái)給孩子用，這是不科學(xué)的。

心滿陽(yáng)光家長(zhǎng)：

第一次來(lái)這個(gè)房間，感覺(jué)很好，說(shuō)說(shuō)自己的想法，最為一年級(jí)孩子

最為老師和家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)研究孩子的心里和想法，這個(gè)階段的孩子活潑好動(dòng)，我覺(jué)得在教學(xué)方面更多的要有參與性的活動(dòng)，讓孩子在其中感覺(jué)的快樂(lè)，對(duì)學(xué)習(xí)增加興趣；

孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，潛質(zhì)的形成不是用成績(jī)來(lái)量化，好孩子是夸出來(lái)的，要多對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子的興趣，家長(zhǎng)和老師一起努力改變孩子的缺點(diǎn)，培養(yǎng)興趣。

家長(zhǎng)和老師要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法，不要強(qiáng)制孩子學(xué)東西。

以下是公屏上的內(nèi)容，與大家分享：

庫(kù)一小劉曉君對(duì)大家說(shuō)：我覺(jué)得這種情況，需要家長(zhǎng)極大的耐心?？梢詮暮⒆涌梢酝瓿傻淖畹鸵笞銎?，并根據(jù)改善的情況適當(dāng)提高要求，這是一個(gè)長(zhǎng)期而又曲折的過(guò)程，是教育過(guò)程中很正常的現(xiàn)象。 (21:11:01)

河南清豐錢(qián)海錦對(duì)大家說(shuō)：家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響很大 (21:33:35)

盛玉華悄悄地來(lái)了,揮一揮衣袖,帶來(lái)一群MM...

河南清豐錢(qián)海錦對(duì)大家說(shuō)：對(duì)，家長(zhǎng)要無(wú)條件的接納孩子 (21:33:59)

海棠果對(duì)大家說(shuō)：講得很深刻，很實(shí)用，很受用。 (21:37:17)

中原油田11幼李富芝對(duì)洛陽(yáng)蔡滿利13說(shuō)：蔡老師的例子分析得太好了！ 應(yīng)對(duì)策略也說(shuō)的很好~ (21:41:18)

中原油田11幼李富芝對(duì)大家說(shuō)：堅(jiān)持正面教育 (21:50:09)

中原油田11幼李富芝對(duì)大家說(shuō)：適度的賞識(shí)孩子 (21:50:26)

奎屯六小鄭廷梅對(duì)大家說(shuō)：孩子喜歡聽(tīng)故事很好，建議家長(zhǎng)每天給孩子讀書(shū)聽(tīng)，或者和孩子分段、分角色讀文章，先5分鐘，漸漸延長(zhǎng)到時(shí)間，堅(jiān)持下去，我相信孩子漸漸會(huì)喜歡上讀書(shū)的。而不要家長(zhǎng)強(qiáng)迫去讀幾面書(shū)。 (21:58:28)

中原油田11幼李富芝對(duì)大家說(shuō)：培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要家長(zhǎng)足夠的耐心，及時(shí)的給予孩子肯定和鼓勵(lì)，一定能夠見(jiàn)到成績(jī)的。 (22:05:27)

奎屯六小鄭廷梅對(duì)大家說(shuō)：家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)家庭教育，用科學(xué)的方法教育孩子。孩子學(xué)習(xí)才剛起步，家長(zhǎng)方法對(duì)了，，孩子就會(huì)少走彎路。 (22:07:36)

奎六小米娜對(duì)大家說(shuō)：我個(gè)人認(rèn)為，在孩子看與不看中，更重要的是一種興趣的培養(yǎng)和時(shí)間上的養(yǎng)成。如果孩子不愿意看書(shū)，那就是如坐針簪。如果試圖讓孩子在培養(yǎng)看書(shū)這個(gè)習(xí)慣之前，讓他先愛(ài)上看書(shū)，讓他能夠在讀書(shū)中尋找到樂(lè)趣，那他就不會(huì)很輕易的放棄這樣能夠滿足自己內(nèi)心需要的得利方式。 (22:10:23)

奎六小米娜對(duì)奎屯六小鄭廷梅說(shuō)：同意 就是這樣的 就像一個(gè)電影里演的《睡前故事》不僅好看、好玩、還有很深的意義呢 (22:13:59)

孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)際上是家長(zhǎng)克服自身不良習(xí)慣，提升家庭教育的素養(yǎng)的過(guò)程，是家長(zhǎng)生命的第二次成長(zhǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)的立足點(diǎn)首先要放在家長(zhǎng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成上。所以孩子習(xí)慣好不好，首先要看家長(zhǎng)，其次慢慢培養(yǎng)，我相信在我們專(zhuān)家和老師的指導(dǎo)中，家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到很多，孩子肯定會(huì)越來(lái)越好。