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    轉(zhuǎn)變觀念,做孩子的護(hù)航使者

    (2012-03-25 17:55:04)   [編輯]
     

    轉(zhuǎn)變觀念,做孩子的護(hù)航使者

    二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

    二(1)班  毛文艷

    家長(zhǎng)會(huì)目的:貫徹生本教育理念,讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,做孩子的護(hù)航使者。向大家匯報(bào)一下孩子近期總體情況,并請(qǐng)幾位家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。家校合力 、師生合力 、生生合力,是構(gòu)建孩子成功的人生,修煉優(yōu)良的操行,形成健康習(xí)慣的重要途徑.

    家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備:課件 、征求意見書、時(shí)間表、家長(zhǎng)沙龍

    會(huì)議時(shí)間:20111118

    家長(zhǎng)會(huì)過程:

    校領(lǐng)導(dǎo)電視講話。貫徹生本教育理念讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念。

    班主任發(fā)言:

    各位家長(zhǎng):

    你們好!
      首先,我代表二年級(jí)一班的全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間孩子三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,在三個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,孩子們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。這期間你們做家長(zhǎng)的付出了很多很多。在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”家長(zhǎng)朋友們,當(dāng)你們今天走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí),也許會(huì)感到更加舒心,濃濃的書香氛圍充滿了歡樂。學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境的確是個(gè)育人的好地方,孩子們?cè)谌∈切腋5?、快樂的?/span>

    這次家長(zhǎng)會(huì),是我們開學(xué)初的第一次家長(zhǎng)會(huì),主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

    一、班級(jí)介紹

    二(1)中隊(duì)共有66名學(xué)生,66名少先隊(duì)員。34名女生,32名男生。二(1)中隊(duì)隊(duì)名是“螢火蟲中隊(duì)”,由漢、回、哈、蒙、滿各族學(xué)生組成的多民族大家庭。他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等。整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)方面開始學(xué)著自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。存在問題:1、主動(dòng)性不高。2、較重視書面作業(yè),輕視朗讀背誦的訓(xùn)練。3、大多同學(xué)都喜愛課外閱讀,但有效閱讀卻很少。4由于年齡小,自制能力差,部分學(xué)生時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

    那么作為家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

    (一)習(xí)慣培養(yǎng)。

    1)、專心致志。有的孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽講,聚精會(huì)神,不要做小動(dòng)作,更不要說話影響別人聽課。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。做作業(yè)盡可能不要橡皮擦等。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。有時(shí)候,一個(gè)孩子忽然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,老師就感到很欣慰,一旦孩子學(xué)習(xí)退步了,一問原因,一般就是家長(zhǎng)最近很忙,沒時(shí)間管他。

    2)養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。

    有些題目孩子不懂,家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

    3)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

    我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識(shí)面。有些學(xué)生成績(jī)不理想,但思想上都要求上進(jìn),有搞好學(xué)習(xí)的愿望,每次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)知識(shí)掌握不好,而是由于他們的閱讀能力不高,每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多,從而造成成績(jī)不理想,孩子只有多讀書才能更好地掌握所學(xué)的知識(shí),所以這就要求加強(qiáng)孩子的閱讀能力,讓他們多看好書,多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。各位家長(zhǎng),你們可以多買一些課外書,讓你的孩子多讀,這也有利于孩子以后的作文學(xué)習(xí)。

    4)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

    孩子回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法:先復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),理通脈絡(luò);然后再把作業(yè)做出來,并進(jìn)行檢查;最后把要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去,我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。

    (二)家教小建議

    家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

    做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng):1、平時(shí)多和孩子交流。2、多和老師溝通,抽空要經(jīng)常問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí)提出寶貴建議4、控制孩子零用錢不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險(xiǎn)的玩具5、多翻翻孩子書包,平時(shí)注意翻看孩子的書包,說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。6、不要長(zhǎng)時(shí)間讓他們看電視,而且距離要遠(yuǎn)一些,內(nèi)容也要有選擇。7、現(xiàn)在一些孩子依賴性很強(qiáng),勞動(dòng)觀念不強(qiáng),家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。

    轉(zhuǎn)變自己的教育觀念。當(dāng)今時(shí)代家長(zhǎng)要更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。全國(guó)著名的教育學(xué)教授朱永新,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?/span>

    二、針對(duì)班級(jí)情況,需要在以下幾方面做努力:

    1、加大學(xué)生的閱讀面。引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,上學(xué)期我們背誦了《弟子規(guī)》,這個(gè)學(xué)期我們背誦《論語》和《必背古詩70首》《論語》的誦讀成果在學(xué)期末要進(jìn)行展示,希望家長(zhǎng)配合。此外還要鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書《小布頭奇遇記》《當(dāng)代小學(xué)生》等有益的書籍、報(bào)刊、雜志。

    2、充分做好課文的預(yù)習(xí)工作:

    學(xué)會(huì)預(yù)習(xí):

    1)先圈出生字詞讀準(zhǔn)音。

    2)課文要放聲讀,眼過三遍。不如嘴過一遍,大聲誦讀,對(duì)文章內(nèi)容的理解和記憶都很有好處。讀到不錯(cuò)字,不添字,不掉字。

    3)能用學(xué)過的方法,自己學(xué)習(xí)生字,記住生字的形,想想生字詞的意思。我們要求二會(huì)生字帶字組課文中的詞,讀到不懂的地方打個(gè)小問號(hào)或者查問:就是通過查閱字典、詞典,或問別人(包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng))

    4)摘抄  就是把應(yīng)該積累的詞語句子和自己認(rèn)為值得學(xué)習(xí)、借鑒的詞句摘錄下來。嘴過三遍,不如手過一遍,動(dòng)手摘錄,使眼、手、腦并用,效果比讀更好。

    3、安全教育。要交給孩子一些安全常識(shí)(電話號(hào)碼、家庭住址等),不做危險(xiǎn)的游戲。大家接孩子要按時(shí),不要讓孩子等很長(zhǎng)時(shí)間。

    最后送給家長(zhǎng)四句話,希望和大家共同學(xué)習(xí)
    第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學(xué)了多少先進(jìn)教育知識(shí),最重要的是要落實(shí)到孩子身上。

    第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子、傾聽孩子,不能用大人眼光來看孩子。
    第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。

    第四句話:教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

     三、家長(zhǎng)四人小組交流家教心得。

    各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,請(qǐng)讓我們一起做好孩子的護(hù)航使者吧!

    感謝您一直以來不懈的努力!感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持與協(xié)助!

    感謝您對(duì)老師的理解與寬容!

    2
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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