近段，節(jié)日接踵而至，市民更加熱衷購物。帶孩子逛商場時，很多家長老抱怨孩子不聽話不講理，累就一個字。事實并非如此——

近段時間，節(jié)日接踵而至，商家猛搞促銷，市民們更加熱衷各類血拼，不少人還帶上孩子一起“掃街”狂購。不過，逛著逛著問題就來了，不少家長由于沒掌握好方法，往往是乘興而去，敗興而歸。

情景回放一：孩子鬧著要家長不肯買

一對年輕的父母牽著一個五六歲的小男孩在逛超市。逛到兒童玩具貨柜時，小男孩說什么也不肯走了，他要買一輛小汽車。家長不給買，孩子哭鬧著非要買不可。家長剛開始還和孩子講道理：“家里已經有很多汽車了，不能再買了?！焙⒆硬宦牐€是鬧著要。家長接著說：“今天已經給你買很多東西了，這個就不能買了。”孩子還是鬧，不肯罷休。家長忍無可忍，生氣了：“你這孩子怎么這樣，這么不聽話?！薄皩氊惵犜?，我說了多少遍了，我們有很多汽車了，今天不能再買了……”罵孩子不聽，家長開始轉為哄。孩子還是哭鬧著要買：“我喜歡，我還要，還要。”家長開始提高聲音嚇唬孩子：“你再不聽話，我就不要你了。”孩子不敢再說話了。家長高興了：“這才聽話嘛。走吧。”孩子被家長拖著走了，一臉的委屈。

見招拆招

用錯了招害了孩子

帶孩子逛商場，也是家庭生活的一部分，作為家長肯定免不了，上面的情景是最常見最普遍的一個，家長需要掌握什么技巧呢？

錯招一：強行帶走

父母勝利了，小男孩不敢再鬧著要玩具，被父母帶走了，“不是我不想買，而是我害怕你了”。這個時候，親子關系就受到了影響。

有些孩子一看家長不肯買，就躺或坐到地上打滾哭鬧，但家長不吃這一套，你哭你的，我要么打你兩下，要么直接抱走拖走，才不管你如何撕心裂肺地哭喊。孩子的內心遭到重創(chuàng)，這類孩子在以后的生活中會不斷地和家長對抗，直到長大了家長抱不動的時候，“給家長好‘果子’吃。”

錯招二：父母妥協

“我就哭，拼命地哭，讓其他人看著，看到你不好意思，你一定會給我買。”有些家長一看到孩子哭鬧，馬上妥協，最終孩子如愿以償。這樣的事情發(fā)生過三兩次后，孩子就會很有經驗了，更增強了他下次“哭鬧打滾的信心”。

專家觀點

孩子哭鬧買和不買都不對

遇到孩子這樣“不聽話”的時候，給不給孩子買呢？“我會買”或“我一定不會買”，家長的答案不外乎這兩種。其實，買和不買都不對。

首先，家長沒有說服孩子，買了自己心里不高興，覺得是對孩子的妥協；不買孩子心里不高興，于心不忍。這表現出來家長教育孩子的不成熟。因為家長的不成熟才把自己夾在中間，不知所措，這個時候孩子沒錯，因為孩子只是“喜歡，想買”。

其次，孩子為什么會哭鬧？很多家長說是想買，其實不是，孩子哭鬧，是家長沒有尊重他們。試想，從孩子懂事起去逛商場，看到的都是“家長想買什么東西就掏錢買什么”，但“為什么我想買東西身上沒錢，向爸爸媽媽要，為什么他們就不肯掏呢？”在孩子心里，這是極大的不平等。我們一定要了解孩子的內心世界，才能建立良好的親子關系。

聰明對策

事先約定 事中提醒 事后總結

家長們會問，那到底要怎么辦呢？

非常簡單，在每次出門前和孩子約定好：“孩子，爸爸媽媽帶你去商場，爸爸要買什么，你要買什么，媽媽要買什么，除此之外，我們什么都不能買了。可以嗎？”一般孩子會答應，如果孩子有不同意見，要商量好了再出門。

到了商場，孩子遇到不在計劃之內自己還想要的東西時，家長只要提醒他“我們說好的，不能買其他的”，你會發(fā)現孩子非常講理，盯著想要的東西，盡管滿臉渴望，但還是會同意：“那就下次再買吧?！边€有些孩子在提醒之后還會要，家長千萬不能答應，因為是約定好的，這是家長建立威信，“說話算數”的最好時候。

回到家里，再和孩子總結一下，“今天你想買的那個東西，我們討論要不要下次買”，孩子會覺得：“爸爸媽媽很重視我，我，很愛我，我一定要聽話”。

孩子為什么不聽話，很多時候是因為他們根本沒有被告知要聽什么話。孩子是最講道理的。孩子不講道理往往是因為無理可講。而約定好的事情，孩子比家長執(zhí)行得要好得多。

情景回放二：孩子哭鬧著要抱

一個媽媽帶女兒去逛商場，出門前媽媽對女兒說：“寶貝，想不想出去玩呀？”“想。”“那我們說好了，你都這么大了，不能再讓媽媽抱了，行不行？”“行?！苯Y果，到了商場孩子就讓媽媽抱。媽媽說：“我們不是說好了？”可孩子還是一直鬧。

專家觀點

約定不管用 家長先反省

媽媽覺得事先的約定對孩子不管用。事實上，這位媽媽雖然跟孩子有事先約定，但卻違反了平等和尊重原則。帶孩子逛商場，媽媽看到的是琳瑯滿目的商品，滿街的美女帥哥，自己是高興了，可孩子跟在后面，看到的是什么？孩子那么小，滿眼都是人們大腿和屁股。孩子都喜歡在空曠的地方玩，商場里人那么多，她怕被踩著，怕跟丟了媽媽，鬧著要媽媽抱，是因為她缺乏安全感，沒有樂趣。

因此，家長在跟孩子約定什么事情的時候，約定一定要合情合理，雙方同意，切忌霸王條款或忽悠簽約。

此外，家長還要注意做事后總結?？偨Y時家長要記住以下兩點：一、使用智慧原則客觀總結，“什么原因造成的，我們用什么樣的辦法來解決”；二、無論有什么特殊情況，即使孩子磨蹭家長，也一定要堅決執(zhí)行約定，只有這樣，孩子才可以慢慢建立規(guī)則意識。

家長必須牢記的一點，一定要說話算數。因為孩子說話都是算數的，孩子說話不算數是因為家長沒有說到做到。

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