周末，在石油大院遇見(jiàn)了江子揚(yáng)的父母。起初沒(méi)有看見(jiàn)他們，是被孩子?jì)寢尩穆暵暫魡窘凶〉?。她快速的奔過(guò)來(lái)就抱住了我，不住的說(shuō)：“王老師，好久沒(méi)見(jiàn)你了，心情好了嗎？我一直很擔(dān)心你。。。。。”聽(tīng)到這些話語(yǔ)，讓我心頭暖流陣陣涌動(dòng)。說(shuō)著就把我拉到孩子的爸爸面前介紹道：“這就是王老師，我一直給你說(shuō)的王老師。。。。”。在我面前的男子，坐在一輛三輪摩托車(chē)上，雙腿是殘疾，可是聲音卻渾厚：“噢！王老師，您好！通過(guò)好多次電話，今天還是第一次見(jiàn)面！我家孩子能在您的班上是他的福氣。。。。?！敝?，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是媽媽來(lái)，也曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)孩子爸爸的身體狀況，可是沒(méi)想到情況是如此的嚴(yán)重！我的心里有種說(shuō)不出的滋味。。。。但是卻被他們的甜蜜與幸福感染了；被他們對(duì)孩子的負(fù)責(zé)感動(dòng)了；被他們對(duì)我的理解與支持溫暖著。。。。。

    臨分手，孩子的媽媽緊緊拉著我的手，不停的說(shuō)：“以后少生點(diǎn)氣，你的工作我們家長(zhǎng)絕對(duì)支持。孩子在小學(xué)都沒(méi)改掉的毛病，沒(méi)想到在您的引導(dǎo)下都沒(méi)了，讓我們對(duì)江子揚(yáng)越來(lái)越有信心了！謝謝您，王老師！孩子說(shuō)，您是他遇到的最好的老師。。。。?！甭?tīng)了這些話，我只是說(shuō)：“謝謝，我也要謝謝你們對(duì)我工作的配合！”

    孩子的轉(zhuǎn)變，如果缺少了家庭教育與學(xué)校教育的有效配合，是不可能取得這么大的進(jìn)展。我清醒的意識(shí)到，自己的肩上責(zé)任重大，前方的路更是任重而道遠(yuǎn)。即使這樣，我也愿意繼續(xù)前行，因?yàn)槲乙牟皇茄矍暗男┰S變化，而是兩年后考入高中，五年后考入大學(xué)時(shí)的那群積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，不折不扣的七（5）班的精英們！我不斷重復(fù)著這樣的話：“你們的成績(jī)可以不是最高的，但是你們的人品一定要做到最好！”

    為此，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，用實(shí)際行動(dòng)踐行家庭教育課程中的理念與精髓。

    我就是這樣容易滿足，家長(zhǎng)的一句小小的肯定，就讓我快樂(lè)無(wú)比?？梢宰屛宜查g就忘記前段時(shí)間的痛苦。誰(shuí)讓我如此熱愛(ài)這份事業(yè)。。。。。

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