美國心理學(xué)家羅達(dá).鄧尼說過：“父母錯(cuò)了，或違背自己許下的諾言時(shí)，如果能向孩子說一聲對(duì)不起，可以幫助孩子建立自尊，同時(shí)能培養(yǎng)孩子尊重認(rèn)得習(xí)慣。”但是，很多大人在這種情況下，斗南一這樣做，或不屑于這樣做，他們明知自己錯(cuò)了，卻對(duì)孩子文過飾非，甚至不當(dāng)一回事。大人的想法往往是：父道尊嚴(yán)，怎能認(rèn)錯(cuò)；小孩子知道什么？沒必要認(rèn)錯(cuò)……在他們的眼里，孩子是弱小的，是不能和大人平等的。如此培養(yǎng)出來的孩子，能自尊嗎？能尊重人嗎？

自尊來源于受到尊重。兒童受到尊重時(shí)，會(huì)產(chǎn)生良好的自我感覺，產(chǎn)生積極、主動(dòng)的心態(tài)，總是有良好的自我感覺，自尊就會(huì)萌發(fā)起來，這對(duì)孩子很重要，只有自尊，才能增加自強(qiáng)、自立的精神。

在我們的周圍，往往有一些不懂得尊重別人的人，他們的人際關(guān)系多是不好的，并由此給生活、工作和他人造成消極影響。究其根源，多是因?yàn)樵趦簳r(shí)缺乏被尊重的感受，缺乏尊重人的教養(yǎng)。

可見，培養(yǎng)孩子尊重人，要從尊重孩子入手。尊重孩子不是表面文章，是正確的兒童觀的自然反映，也就是說，正確看待孩子，才會(huì)由衷地尊重孩子?，F(xiàn)代教育認(rèn)為，孩子再小，也是一個(gè)獨(dú)立的人，孩子和大人在人格上是平等的，所以孩子和大人的關(guān)系應(yīng)該是相互尊重的。

尊重孩子的方法:

一、蹲下來和孩子說話

我們經(jīng)?？吹接械募议L對(duì)孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道。”“快點(diǎn)過來，聽到?jīng)]有？！”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán)，能讓孩子更聽話?？墒悄阍囘^另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。

   無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合，當(dāng)你要對(duì)孩子說什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍紫聛恚屪约号c孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后和顏悅色地對(duì)孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式對(duì)孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會(huì)更開心地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更開心了，對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛砹?，你用和藹的口氣和他說話。

二、保護(hù)孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛，他在幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的，完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的秘密：“如果你看見爸爸搖頭，那就說明不能那么做；如果爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了。

三、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

隨著孩子逐漸長大，他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說“我自己穿”，可能他會(huì)弄得滿身是飯，可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的興致，而要信任他，鼓勵(lì)他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長大”。

四、尊重孩子的選擇。

五、尊重孩子的興趣。

六、尊重孩子犯的錯(cuò)誤。