今天終于又見到顧老師了，沒見他之前，就聽說顧老師勞累過度腰出了問題，趕往培訓(xùn)地的路上一直為顧老師擔(dān)心，腰出了問題那是坐不得站不得，很痛苦的。終于趕到了培訓(xùn)地，顧老師已經(jīng)到了，（今天我們可是提前將近二十分鐘到場的，還是顧老師趕早了）。走近顧老師發(fā)現(xiàn)顧老師還是那么的精神，瘦是明顯的瘦了，但是依然神采奕奕，看到顧老師風(fēng)采依舊，我竟然大膽的調(diào)侃起顧老師：“顧老師我以為您辛苦的會(huì)眼袋掉好大，沒有想到您還是這么帥?。櫪蠋熢徫业臎]大沒小哦）！”顧老師像老朋友般笑著對我說：“這幾天整壞了?！鳖櫪蠋熥哌^我身旁才發(fā)現(xiàn)顧老師的腰的確不是很舒服，他的樣子分明是強(qiáng)忍著疼痛，依舊腰桿筆直，保持著他瀟灑的氣質(zhì)，但是看到他這樣心里有種揪著的感覺，應(yīng)該是真心的心疼。

    今天除了崔老師簡短的講座和塔城六小的副校長交流外，幾乎顧老師給我們做了一天的講座。今天我們和顧老師呆了一天，又有了不少的發(fā)現(xiàn)，（大的方面留給我的學(xué)友記錄，我就記錄最微小的幾點(diǎn)）

顧老師親民化：別看顧老師是專家，但是他卻很有平民氣息，隨時(shí)隨刻能和我們大家打成一片，教室中、活動(dòng)場上、飯廳里什么時(shí)候他的身旁都圍著同學(xué)們，無論專業(yè)化的問題，還是嘮家常顧老師都是那么親切。（我不想用有親和力，用親民化就是想表明顧老師和我們沒有一點(diǎn)點(diǎn)距離感）

顧老師不怕熱：我們做放松操時(shí)他也一直在我們身旁，他甚至在36度的強(qiáng)烈陽光下跟著我們比劃著動(dòng)作。（誰不怕熱呀，顧老師是把陰涼留給了大家。）

顧老師記憶好：他和任何一個(gè)現(xiàn)場學(xué)員交流后很快的就能記住交流的信息，那怕是細(xì)微姓氏問題他聽一遍便記得很清楚，在講座的時(shí)候根據(jù)掌握的信息和大家做交流很能活躍氣氛。我想了很久現(xiàn)在終于想明白了，為什么顧老師會(huì)記憶好，這是因?yàn)樗J(rèn)真對待我們每一個(gè)人。

顧老師控場神：大家都知道顧老師講座現(xiàn)場用掌聲控場很神，但是我今天發(fā)現(xiàn)他的控場神的不僅僅是掌聲，他的眼睛也很神哦，他的眼神能給現(xiàn)場和他交流的老師足夠的信心，他能用眼神把不小心跑神的伙伴們拉回來，他的眼神能掃除我們的膽怯，不然現(xiàn)場為什么會(huì)有這么多學(xué)友和顧老師互動(dòng)呢？（哈哈用眼神也是一種很好的溝通方式哦，作為日后的講師我們該向顧老師學(xué)習(xí)的太多了?。?span>

顧老師不怕閃：這個(gè)“閃”是照相時(shí)的閃光燈。不論什么時(shí)候的現(xiàn)場培訓(xùn)之后，總是有很多的聽眾邀請顧老師照相，不論左閃右閃顧老師總是極力配合，再累他總能把杜鄉(xiāng)式的微笑留給大家。顧老師就像明星，您千萬要堅(jiān)持住我們的“閃”哦，誰都想多留幾張和你的的留影?。纠蠋熚乙恢逼婀譃槭裁次覀兌培l(xiāng)式的微笑就有魚尾紋，而你就沒有，今天我觀察了顧老師也沒有哦）

顧老師很殘酷：他對自己很殘酷，他的腰上今天打著繃帶，但是我卻沒有看到他休息。（顧老師您這樣讓我們強(qiáng)烈不滿，希望您能對自己好些?。?span>

    點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄好像顧老師就在眼前，最要感謝的是今天顧老師的一直陪伴，他陪伴我們度過的今天讓我們現(xiàn)場所有的人使得今天成為我們?nèi)松信c眾不同的一天，突然想起《等待自己花開的季節(jié)》這篇文章中所寫：每種花都有開放的機(jī)會(huì)，那些還沒有開放的，只是未到季節(jié)，人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是沒有遇到適合自己的機(jī)會(huì)，但是花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待自己季節(jié)的來臨。其實(shí)我們不是也一樣嗎？參加中華家庭教育高級(jí)講師的學(xué)習(xí)，不就是在儲(chǔ)蓄能量嗎？我想我們每個(gè)人都會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，感謝顧老師！您今天給予了我們大量的能量，我們有可能日后儲(chǔ)足能量，等到自己花開的季節(jié)——獲得成功！