（一）參與家務(wù)活動(dòng)：讓孩子學(xué)做家務(wù)的好處。所以家長(zhǎng)平時(shí)在家里，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，讓孩子參與家務(wù)，鼓勵(lì)孩子學(xué)著做，比如捏面團(tuán)、包餃子、拖地、抹桌、澆花、喂魚(yú)等。

（二）自我管理勞動(dòng)：讓孩子學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng)，學(xué)習(xí)料理自己的生活、自己的學(xué)習(xí)，如學(xué)會(huì)自己穿衣、刷牙、鋪床、疊被、洗小襪子，刷鞋、洗碗、整理學(xué)習(xí)用具和掃除、購(gòu)物等等。掌握基本的生活技能。

教會(huì)孩子“自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)的事情學(xué)著做?！?

（三）參與交往活動(dòng)：家長(zhǎng)可以采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，一起玩”的方式，讓孩子學(xué)會(huì)和增進(jìn)與人交往的意識(shí)和能力。家長(zhǎng)還要盡可能的多鼓勵(lì)孩子參加公益勞動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)用自己的特長(zhǎng)為他人服務(wù)。唱歌跳舞彈奏樂(lè)器給老人聽(tīng)，用手工禮物美化環(huán)境，燒菜給家人吃……讓孩子從中體驗(yàn)勞動(dòng)給生活和他人帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福。這種為家庭和社會(huì)服務(wù)的勞動(dòng)，有利于培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好思想，增強(qiáng)勞動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)養(yǎng)成了孩子整潔、勤快等良好的行為習(xí)慣，特別是孩子在勞動(dòng)中可以啟發(fā)智慧，培養(yǎng)動(dòng)手能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

（四）鼓勵(lì)幫助他人：積極鼓勵(lì)孩子用自己的所長(zhǎng)去幫助他人，從而增進(jìn)能力，贏得友誼，提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高自信心。

（五）賦予責(zé)任：培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、毅力和意志力。家長(zhǎng)有意識(shí)地教給孩子一些具體任務(wù)讓孩子去完成，為孩子創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)。年齡小的指派簡(jiǎn)單任務(wù)，年齡大的布置復(fù)雜的任務(wù)。如到商店買(mǎi)東西，到鄰居家借東西，到郵局取包裹，到火車(chē)站買(mǎi)車(chē)票等等。孩子在完成這些任務(wù)時(shí)既要付出勞動(dòng)，又要接觸社會(huì)，從而得到鍛煉。假期中孩子有時(shí)間可以多交辦一些事情，甚至可以把理家的權(quán)力交給孩子，讓孩子當(dāng)家理財(cái)，使孩子學(xué)會(huì)計(jì)劃開(kāi)支，學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單飯菜，懂得愛(ài)惜財(cái)物、孝敬父母。