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文/方剛
   
   在養(yǎng)育孩子的過程中，父母的教育不是處處完美，孩子也不是一件完美的作品，總會留下某些遺憾和欠缺，親子交流之間總會有些不順暢，這時，我們常常會不自覺地拿起最常用的武器——嘮叨。可是，嘮叨管用嗎？還有比嘮叨更好的辦法嗎？請看以下的家庭故事——

 家庭故事一
   一天早晨，我開車送兒子上學(xué)。他原計劃去學(xué)校食堂吃早餐，但路上因為堵車被耽誤了。預(yù)計兒子的到校時間會比較晚，我擔(dān)心他吃不到早飯，就叮囑他：“你一定要吃早飯，即使遲到也要吃早飯。”
   他說：“放心吧，我會吃的。”
   我知道兒子的榮譽感很強，非常害怕遲到。于是，我又多說了一句：“你要答應(yīng)爸爸，無論如何一定要吃早飯?！?/span>
   兒子嫌我絮叨，煩躁地說：“你怎么總是不相信我？你就是這樣不相信我！討厭死了！”
   我說：“不是不相信你，是怕你不吃。”兒子大叫：“你就是不相信我！”
   遇到他大聲叫的時候，我如果正好也感到煩躁，難免也會大聲叫。于是，我們免不了要吵幾句。但這個早晨，我忍住了，只是輕聲地、滿含哀怨地說：“我是為你好，你這樣和我發(fā)火，我很難受，很難受……”
   出乎我的意料，剛才還在氣頭上的兒子，竟然一聲不吭了。
   教育體會
   孩子大了，需要父母的信任，也看重父母的信任。所以，我們應(yīng)該隨時注意，不要給他不被信任的感覺。因為，不被信任的孩子，是難以自信的孩子。而且，孩子還小，無法理解父母并非真的不信任他，只是擔(dān)心他不吃早餐，心永遠為孩子揪著。重要的是，當(dāng)我以很溫柔的方式表示“我很難受”的時候，那一刻，我仿佛看到了他的心，他不想讓我難過，所以才立即沉默不語。而如果我以大叫回應(yīng)兒子的大叫，那就只能都難過，無法讓對方看到愛，結(jié)果只能是雙方都受傷了。
   有時，我們需要以溫柔的方式來表達不滿。

   家庭故事二
   兒子從小穿的鞋都是以不系帶的為主。妻子特意買這樣的鞋，是為了讓孩子穿脫時方便。所以兒子一直都不會穿系帶的鞋?？缮铣踔泻?，學(xué)校要求上體育課穿球鞋。我們不得已才買了系帶的。為了學(xué)會系鞋帶，妻子讓兒子晚上在家練習(xí)。可能兒子有了依賴感，當(dāng)時學(xué)會了，第二天早晨出門時還是不會系。
   有一天，妻子和他走在路上，看到他的鞋帶開了，就讓他系，結(jié)果他還是系得亂七八糟。上了車，妻子一邊開車，一邊說：“你這么大了，還系不好鞋帶，這是一種自理能力呀，你不會，媽媽可難過呢?！?/span>
   坐在副駕駛座的兒子一聽，立即把腳抬起來架到前板上，一邊系鞋帶，一邊說：“媽媽，我會系，你別難過！”妻子當(dāng)時感到內(nèi)心很溫暖。因為她知道，是一句“媽媽難過”的話打動了兒子。兒子立刻用行動來表示他在心疼她、愛她。但系鞋帶這件事顯然不是一下子就能學(xué)會的。幸好，幾天之后，兒子回來說：“我學(xué)會系鞋帶了?！?/span>
   原來，在學(xué)校里，他的鞋帶開了，自己蹲下系了半天。旁邊的同學(xué)看他系得這么困難，就說：“你的方法不對，看我的?！庇谑?，這同學(xué)將系鞋帶的方法演示給兒子看。
   那天晚上，兒子對妻子說：“你以前一直讓我把兩根鞋帶系上，再打蝴蝶結(jié)。而我同學(xué)用的方法，是先打好蝴蝶結(jié)，再系上。人家的方法簡單，好系；你教的復(fù)雜，不好系?！?/span>
   教育體會
   妻子的一句“我難過”，激發(fā)了兒子的熱情，最終學(xué)會了系鞋帶。妻子因此總結(jié)說，不要訓(xùn)斥孩子，訓(xùn)斥是達到目標的最下策。我們要鼓勵孩子，或者告訴他們：“我很難過……”同時，妻子又得到另一個啟示：很多事情，同伴間互相學(xué)習(xí)，往往效果更好。
   按說，讀初一的孩子才學(xué)會系鞋帶，是件挺丟人的事情。但我把它寫在這里，就說明，我們應(yīng)該接受孩子的種種不完美，接受他12歲才會系鞋帶這件事。他在這件事上的“發(fā)育遲緩”，其實與父母的關(guān)系最大。我們先是買不系帶的鞋，再后來幫他系了很久，從而使他失去了學(xué)習(xí)的機會。
   這兩件小事，給我們的啟發(fā)是多元的：關(guān)于信任，關(guān)于表達感情，關(guān)于同伴學(xué)習(xí)，關(guān)于接受自己和孩子的不完美……

   請您思考
   家長朋友們，讀了這兩個小故事，請回答以下兩個問題：
   1.“我很難過”表達的是什么？和嘮叨有什么區(qū)別？
   2. 類似“我很難過”的詞語還有哪些？請舉具體的情境來說說。