作為家長，無一例外地都希望把自己的孩子培養(yǎng)好，希望孩子將來能夠成為一個“有用之才”。為了把孩子培養(yǎng)好，家長們可謂是用心良苦，不惜花費心血和金錢，早期教育的各類書籍、光盤，學習機、點讀機，鋼琴、書法、奧數(shù)各類培訓班……對于培養(yǎng)孩子時的各種開支和花費，家長們可謂毫不吝惜。

可能有的家長覺得，我們小時后沒有條件，現(xiàn)在有條件了，一定要給孩子提供自己所能提供的最好條件和教育，一定要讓孩子發(fā)展好，無論如何不能讓孩子輸在起跑線上。家長們面對孩子的培養(yǎng)不可謂不竭盡心力，也實在是用心良苦。但是，問題是，我們是否知道孩子希望和需要的是什么？我們所期望和付出的，和孩子發(fā)展、成長所需要的是否一直和對應？

其實，當家長為了培養(yǎng)孩子而不惜花費心血和時間時，我們可能并不明確孩子到底需要什么，什么是適合孩子的，什么是對孩子的發(fā)展和成長真正有利的。我們花錢為孩子買了各種書、光盤，給孩子買了早教機，我們在周末陪著孩子疲于奔命地行走在各個輔導班之間。為了孩子，我們的確付出了很多，我們的確做了很多的努力，但如果我們做的事情和孩子的需求和成長需要不一致，這些付出和努力對孩子的發(fā)展和成長到底能有多大作用呢？在我們做完之后，對孩子來說，是有益的東西更多還是不利的東西更多呢？

比如，我們?yōu)榱恕昂⒆拥陌l(fā)展”，為了“培養(yǎng)孩子”，把孩子的周末排課一樣排滿了各科輔導和特長班，帶著孩子在各個班之間疲于奔命。一天下來，我們覺得很累（盡管我們沒有怨言），孩子也會非常疲憊；如果孩子學得沒有“成果”或者流露出不愿意學的想法，我們就會生氣或者惱怒，覺得孩子不理解自己的良苦用心，覺得孩子“不爭氣”。但是在生氣之前我們是不是該先問一問，我們是否理解了孩子？

如果我們在培養(yǎng)孩子時，不問孩子的情況和需要，一味地跟著別人去投入，似乎為孩子投入的越多孩子就會發(fā)展的越好。這時可能我們更多的在尋求一種安慰：不管怎樣，為了把孩子培養(yǎng)好我們能付出的已經(jīng)都付出了，能做的已經(jīng)都做了，他（她）再發(fā)展不好我們也沒有什么辦法了。可能是我們面對孩子發(fā)展而又不知具體如何去做時，對自身壓力和緊張的一種宣泄。

所以，作為父母，在面對孩子的發(fā)展時，請先考慮到底是想要安慰還是要效益。如果要效益，請先試著去理解孩子，然后根據(jù)孩子的實際情況給孩子提供條件和環(huán)境讓孩子得以良好的發(fā)展和成長。

作為家長，無一例外地都希望把自己的孩子培養(yǎng)好，希望孩子將來能夠成為一個“有用之才”。為了把孩子培養(yǎng)好，家長們可謂是用心良苦，不惜花費心血和金錢，早期教育的各類書籍、光盤，學習機、點讀機，鋼琴、書法、奧數(shù)各類培訓班……對于培養(yǎng)孩子時的各種開支和花費，家長們可謂毫不吝惜。

可能有的家長覺得，我們小時后沒有條件，現(xiàn)在有條件了，一定要給孩子提供自己所能提供的最好條件和教育，一定要讓孩子發(fā)展好，無論如何不能讓孩子輸在起跑線上。家長們面對孩子的培養(yǎng)不可謂不竭盡心力，也實在是用心良苦。但是，問題是，我們是否知道孩子希望和需要的是什么？我們所期望和付出的，和孩子發(fā)展、成長所需要的是否一直和對應？

其實，當家長為了培養(yǎng)孩子而不惜花費心血和時間時，我們可能并不明確孩子到底需要什么，什么是適合孩子的，什么是對孩子的發(fā)展和成長真正有利的。我們花錢為孩子買了各種書、光盤，給孩子買了早教機，我們在周末陪著孩子疲于奔命地行走在各個輔導班之間。為了孩子，我們的確付出了很多，我們的確做了很多的努力，但如果我們做的事情和孩子的需求和成長需要不一致，這些付出和努力對孩子的發(fā)展和成長到底能有多大作用呢？在我們做完之后，對孩子來說，是有益的東西更多還是不利的東西更多呢？

比如，我們?yōu)榱恕昂⒆拥陌l(fā)展”，為了“培養(yǎng)孩子”，把孩子的周末排課一樣排滿了各科輔導和特長班，帶著孩子在各個班之間疲于奔命。一天下來，我們覺得很累（盡管我們沒有怨言），孩子也會非常疲憊；如果孩子學得沒有“成果”或者流露出不愿意學的想法，我們就會生氣或者惱怒，覺得孩子不理解自己的良苦用心，覺得孩子“不爭氣”。但是在生氣之前我們是不是該先問一問，我們是否理解了孩子？

如果我們在培養(yǎng)孩子時，不問孩子的情況和需要，一味地跟著別人去投入，似乎為孩子投入的越多孩子就會發(fā)展的越好。這時可能我們更多的在尋求一種安慰：不管怎樣，為了把孩子培養(yǎng)好我們能付出的已經(jīng)都付出了，能做的已經(jīng)都做了，他（她）再發(fā)展不好我們也沒有什么辦法了。可能是我們面對孩子發(fā)展而又不知具體如何去做時，對自身壓力和緊張的一種宣泄。

所以，作為父母，在面對孩子的發(fā)展時，請先考慮到底是想要安慰還是要效益。如果要效益，請先試著去理解孩子，然后根據(jù)孩子的實際情況給孩子提供條件和環(huán)境讓孩子得以良好的發(fā)展和成長。