14期網(wǎng)絡(luò)班等論文指導(dǎo)

一、論文思路

論文都寫些什么？

對于家庭教育論文來說，我們要寫什么呢？

一、提出問題： 二、分析問題：三、解決問題：

1、提出問題（是什么）

明確你要研究的是什么問題。比如我寫留守兒童的問題，它有它的社會(huì)背景，是近十年出現(xiàn)的。留守兒童出現(xiàn)了很多問題，現(xiàn)在情況怎么樣的，就需要我們來關(guān)注，來研究。（提出研究的背景，問題現(xiàn)狀的展示，前人的結(jié)論或觀點(diǎn)，目前還存在的問題）

2、分析問題。（怎么啦）

提出了問題后，我們就要分析問題了。要分析這個(gè)問題是怎么產(chǎn)生的？怎么來的？是怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的？它表現(xiàn)在哪方面？有哪些現(xiàn)狀表現(xiàn)，有哪些類型？分析問題時(shí)要從各個(gè)方面來找原因。

（主要有：問題產(chǎn)生的原因，問題背后的動(dòng)機(jī)，問題表現(xiàn)形式，問題特點(diǎn)或類型，作用或影響等）

3、解決問題。（怎么辦）

分析完問題后，知道了問題產(chǎn)生的根源了，讓家長明白了怎么回事了，那我們就要提出解決問題的方法了。

（解決思路，方法步驟，建議對策，預(yù)防措施，未來展望，提出注意的問題等。）

 舉例：

以上三方面，就是基本的研究思路。為了具體說明，我舉個(gè)列子：

比如孩子責(zé)任心的問題，要研究和考慮的問題有：

什么是責(zé)任心？如何界定有無責(zé)任心？（弄清概念，性質(zhì)）

為什么要研究責(zé)任心這一問題？（因?yàn)橐鲅a(bǔ)觀點(diǎn)，因?yàn)檫@是普遍現(xiàn)象，因?yàn)橛袃r(jià)值意義等）

前人怎么描述或總結(jié)責(zé)任心問題的？（找一些理論知識做支撐）

責(zé)任心在孩子成長中有什么影響？（正反的影響）

責(zé)任心的表現(xiàn)和特點(diǎn)？（各場合的表現(xiàn)）

責(zé)任心產(chǎn)生的原因或動(dòng)機(jī)？（各個(gè)方面：家長，孩子，學(xué)校，社會(huì)）

增強(qiáng)責(zé)任心的方法有哪些？（家長，孩子，學(xué)校，社會(huì)如何做？）

如何克服沒有責(zé)任心這一問題？（提供方法）

互動(dòng):責(zé)任心缺失的原因是什么？有家庭，學(xué)校，社會(huì)，文化方面都能找到一些原因。我們僅從家庭教育方面來說。

一、論文結(jié)構(gòu)

結(jié)合具體論文講解

http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=38&b_id=51993

二、注意事項(xiàng)

1.選題的原則

論文寫作的第一步，就是要選題，選題選好了，就成功了一半。

（1）新穎性。

目前存在問題：

選題舊：選題盡量穎性，不要重復(fù)別人寫過比較多的選題。你想到的別人也想到了，該寫的別人都已經(jīng)寫了。

這時(shí)，你一定會(huì)問，那怎么辦？怎么才能做到新，做到選題不重復(fù)？難度大的寫不來，比較容易的別人寫光了，干嘛我想到的都被別人寫跑了？

這里，有兩個(gè)辦法可以解決：一種是舊瓶裝新酒，一種是新瓶裝新酒。我們把瓶子當(dāng)作題目，把酒當(dāng)作文章內(nèi)容。

1、用新瓶裝新酒。首先題目就給人耳目一新的感覺，比如《“兒童中性化”的原因及對策》。根據(jù)新的論題，用新的觀點(diǎn)來論述，得出新的結(jié)論。這樣的文章讓人第一眼見到就有想讀的感覺，因?yàn)榍叭藳]寫過或很少寫。

2、用舊瓶裝新酒：有的學(xué)員會(huì)說，我沒有新瓶子，我只能找舊瓶子，那也行，可以用舊瓶裝新酒嘛。不是也有新的東西嗎？選題不新，但文章內(nèi)容新，比如觀點(diǎn)新，材料新，角度新，內(nèi)容新，結(jié)構(gòu)新。

（2）選題要恰當(dāng)。

選題恰當(dāng)，合適，就能充分發(fā)揮你的專長；要是選題不當(dāng)，選的是你不熟悉及不感興趣的問題來寫，就容易疲憊，心煩，進(jìn)度慢，論文質(zhì)量不高。

所以，恰當(dāng)就是：選題不要太大，也不要太小。要難易剛剛好。什么是剛剛好，好到對你有挑戰(zhàn)性，能發(fā)揮自己的潛力；好到能顧到你自己的能力，能駕馭得了。

A：選題不要過大

目前存在問題：

選題過大：

A：不好駕馭。B：主題分散。

選題太小。

2.抄襲和借鑒區(qū)別：

（1）可以 直接搬用的資料：網(wǎng)上搜索到的調(diào)查數(shù)據(jù)，數(shù)字統(tǒng)計(jì)，歷史上教育家的理論（如皮亞杰兒童認(rèn)知發(fā)展，蒙臺(tái)梭利的敏感期等），權(quán)威名人專家的觀點(diǎn)，名家名言等， 這些要注明出處，來源。（如名家名言是眾所周知的可以不注明出處了。）

（2）不可以直接搬用的資料：網(wǎng)上的資料、文章很多，一般的作者寫的文章不可以搬來用。 

提醒：指導(dǎo)師班論文嚴(yán)格要求原創(chuàng)，不可抄襲，如發(fā)現(xiàn)有抄襲、拼湊現(xiàn)象，則不予通過。

3．?dāng)M定標(biāo)題

標(biāo)題要體現(xiàn)專業(yè)化，學(xué)術(shù)性。有研究性質(zhì)如“試論***”“淺談***”“小議***”“***成因分析及對策”“****探究”“對****的認(rèn)識”等這些字眼。

4、列出提綱

（1）能夠總攬全局，從總體上周密地全面地謀篇布局。

（2）打提綱也是在理思路。把自己的思路整理出來，一條條列出來。一目了然，做到心中有數(shù)，不易跑題。

（3）有利于后來的穿插，補(bǔ)充，及時(shí)調(diào)整。