問題:當(dāng)孩子提出要再玩一會(huì)時(shí)，正確的教育方法應(yīng)該是怎樣的呢？

答：父母堅(jiān)持和藹堅(jiān)定的態(tài)度。有的孩子玩起來就沒完沒了的，尤其家長在還有事的情況下，不免會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，掌握不好就數(shù)落孩子，高高興興去，哭哭啼啼歸，很掃興。遇到類似事情，我們家長要控制好情緒，保持堅(jiān)定而和藹的態(tài)度，對孩子想多玩的心里表示理解，決不和孩子爭辯、啰嗦， 也不用冗長的解釋，只需要使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞骄涂?。要避免這些話：“我不沖你喊，你是不會(huì)滿意的，你是不會(huì)聽話的，好吧，現(xiàn)在馬上跟我回家，要不，我就走了?！薄澳阏f再玩一會(huì)兒，不可能?！?/span>

                                     學(xué)生：王雨欣

                                     家長：孟迎迎

                                      2012-10-13

問題:當(dāng)孩子提出要再玩一會(huì)時(shí)，正確的教育方法應(yīng)該是怎樣的呢？

答：我會(huì)心平氣和而平靜的對孩子說：“時(shí)間到了，我們要回家了?！焙⒆涌隙〞?huì)說不，我會(huì)告訴她，再玩10分鐘后我會(huì)牽著孩子的手肩并肩往回走。在這期間，我會(huì)告訴孩子一些關(guān)于時(shí)間的問題：例如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。讓孩子明白，時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。用比喻故事或生活中的經(jīng)驗(yàn)來間接引導(dǎo)孩子讓孩子明白道理。

我會(huì)多關(guān)注孩子的成長，多和孩子溝通了解孩子的現(xiàn)狀，了解孩子的真實(shí)想法和感受，尊重孩子的意愿和正確選擇。

孩子健康快樂成長這是第一位。

                                      學(xué)生：李雨婷

                                      家長：焦守梅

                                       2012-10-14

問題:當(dāng)孩子提出要再玩一會(huì)時(shí)，正確的教育方法應(yīng)該是怎樣的呢？

答：當(dāng)孩子提出要再玩一會(huì)兒時(shí)，看孩子作業(yè)完成了沒有，如果按時(shí)完成了，可以再玩一會(huì)兒，如果沒有完成，就要給孩子擺事實(shí)講道理，要給孩子講作業(yè)是檢查孩子一天所學(xué)成果，是檢驗(yàn)所學(xué)知識牢靠性，只有認(rèn)真完成作業(yè)，才會(huì)有進(jìn)步，才能玩一會(huì)兒。孩子不聽時(shí)，不能用粗魯?shù)姆绞綄Υ⒆?，使孩子受到傷害?/span>

                                     學(xué)生：宋佳樂

                                     家長：宋衛(wèi)國

                                     2012-10-14