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                                 家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    五大高招巧對(duì)孩子提問

    (2012-10-23 10:12:01)   [編輯]

    孩子總會(huì)對(duì)任何事情感到好奇,小腦瓜總是不停地有問題要問,一個(gè)接著一個(gè),沒完沒了,家長(zhǎng)既要變著法子解答,還要耐著性子不能發(fā)火,就是這樣,還老是防不勝防,不知道該從哪里回答,常常弄得很尷尬。其實(shí),做個(gè)被孩子問不倒的家長(zhǎng)挺簡(jiǎn)單,只要掌握孩子問題的類型,然后針對(duì)不同的問題用不同的方法去處理就可以了,這樣,既能讓孩子學(xué)到知識(shí),又可以促進(jìn)孩子求知欲的發(fā)展。

    1、科學(xué)知識(shí)類問題

    這類問題對(duì)于孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化非常重要,家長(zhǎng)要以啟發(fā)為主,不要直接把所有答案告知孩子,要給孩子發(fā)揮想象的空間,還要保護(hù)其不會(huì)誤入歧途。如果可以的話,最好能動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)或者通過實(shí)地考察獲得問題的答案,引導(dǎo)孩子進(jìn)行科學(xué)探索和思考。而對(duì)于孩子能理解的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)一語道破。

    2、生理健康類問題

    此類問題家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡和理解能力,可以采取直接明了的回答或等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行詳細(xì)解釋。不管怎樣最后都要給一個(gè)合理的答復(fù),千萬不可給孩子留下一個(gè)胡亂猜想、日夜不解的尾巴。生理健康類問題可以采用主動(dòng)教育的方法,比如買一本適合孩子年齡用的書籍,如《我們的身體》,和孩子一起閱讀和學(xué)習(xí)。

    3、是非類問題

    也就是什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的,涵括的范圍很多,包括容易產(chǎn)生錯(cuò)覺的文化知識(shí)、生活常識(shí)、如何做人等方面的問題,家長(zhǎng)都必須不折不扣地說清楚、講明白,讓孩子從小便學(xué)會(huì)明辨是非,愛憎分明,塑造其良好的品德習(xí)性。

    4、循環(huán)類問題

    這個(gè)問題往往沒有現(xiàn)成的答案,如“天上有什么?”“星星”?!靶切抢镉惺裁?”“石頭”?!笆^是什么?”“……”。家長(zhǎng)對(duì)這類問題,可用反問的方式把問題推回去,如“你說呢?”或“你可以自己想一想再畫出來?!边@樣家長(zhǎng)既可以把自己解脫出來,又能給孩子以探索想象的機(jī)會(huì)。

    5、超出家長(zhǎng)知識(shí)范圍內(nèi)的問題

    這種問題解決方法其實(shí)非常簡(jiǎn)單,家長(zhǎng)可以先誠(chéng)實(shí)地告訴孩子自己也不知道答案,讓他知道大人也有辦不到的事情。然后提議和孩子一起去書店、圖書館、上網(wǎng)查找資料等方式去查閱答案,讓孩子從問問題的孩子變成解決問題的孩子,當(dāng)個(gè)聰明的“一休哥”。

    http://www.wangjinzhan.com/show/12278.html【曉巖轉(zhuǎn)】

     

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    寫得好

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