在朋友家吃完午飯，正要出門，聽到“哐嘡”震耳的關(guān)門聲，隨即就是“咚咚咚”的腳步聲，當(dāng)我出門已經(jīng)不見造聲者的蹤影，當(dāng)我走到二樓轉(zhuǎn)角處，看到一個(gè)大約十歲左右長的很壯實(shí)的的男孩站在那里往樓上看著，哦！造聲者就是他，不知道什么原因他會這樣猛烈的關(guān)門，但是看他的眼神知道因?yàn)椴婚_心他才會制造如此劇烈的聲音。看我走下來，他警惕的看著我，我對他笑著說：“你的樣子很可愛哦?！薄笆裁?？”男孩追問我說的什么?！拔艺f你是個(gè)很可愛的男孩?！薄澳J(rèn)識我嗎？”男孩很興奮，緊跟著我問道?！翱吹竭@么可愛的你，我已經(jīng)認(rèn)識你了呀！”男孩站住了，自言自語說著什么，我停下腳步，問：“你在說什么呀？”他大聲地說：“您這個(gè)姐姐好漂亮，你這個(gè)姐姐很漂亮（第二遍聲音更響亮）”我也站住了，對他認(rèn)真地說：“謝謝你，聽到你的夸獎(jiǎng)我也很高興?！蔽覀儌z發(fā)自內(nèi)心的對望著微笑著，向左走，向右走去……

     面對一個(gè)帶著情緒的孩子，他要的是有人接納他，理解他，我——路人，通過表情，簡單的話語，讓他感覺被接納找到歸屬感， 所以他的負(fù)面情緒一下就消失的無影無蹤，孩子很好相處，只要我們有心，愿意為他們?nèi)プ鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)改變，孩子就會給你回饋很多，連一面之緣的孩子都能把他認(rèn)為最美妙的贊揚(yáng)給我，試想我們?yōu)樽约旱暮⒆?，為自己的學(xué)生僅僅是學(xué)習(xí)家庭教育，掌握理念用對方法我們給他們的也許就是一個(gè)眼神、一個(gè)擁抱、一個(gè)肯定……孩子就能給我們他們最美好的回饋——幸福。