2008年5月7日 星期三

9：15  車站站前廣場(chǎng)

一個(gè)四、五歲模樣的小女孩下臺(tái)階時(shí)不小心摔倒，一旁的爸爸將她拉起，大概是摔痛了的緣故，小女孩輕輕的抽泣，爸爸眼睛一瞪：“你走路怎么這么費(fèi)勁??！走路都走不好，哭什么哭！”小女孩挨了訓(xùn)斥哭得更大聲、更厲害了，爸爸怒道：“別哭了，一天天的有點(diǎn)事就是哭，除了哭你還能干什么？你再哭，再哭我就不要你了！”小女孩聽到爸爸的話，明顯的壓低了自己哭泣的聲音，但臉上的淚水仍止不住的流下來(lái)……

11：40  十字路口紅燈前

一個(gè)約一周零半歲的小男孩坐在自行車座椅里，興奮的注視著身旁來(lái)來(lái)往往的人群和車輛，還不時(shí)的搖晃著自己的小手，踢踢腿。年輕的媽媽轉(zhuǎn)過身來(lái)，手使勁打在孩子的腿上：“干嗎呢？別亂動(dòng)，瞧瞧你坐在車上還不老實(shí)？看著你的腿，要是車子倒了，摔死你！”孩子“哇”的一聲哭了起來(lái)……

17：30  超市休息區(qū)內(nèi)

8個(gè)月大的胖娃娃被媽媽攬?jiān)趹牙?，坐在媽媽的腿上，?duì)面的阿姨在不停的拿餅干，小玩具逗弄著她，小胳膊使勁伸著，小手卻怎么也抓不著想要的東西，兩個(gè)大人在一旁哈哈的笑著，不時(shí)的說(shuō)著：“你個(gè)小笨蛋什么也抓不到，怎么這么笨？”“小胖豬，快點(diǎn)抓！”胡亂揮舞中，小手不小心打翻了放在桌上的飲料杯，飲料灑在桌上、地上、媽媽的衣服上，媽媽連忙抱起孩子，邊抖衣服上的水，邊沖孩子說(shuō)道：“你這個(gè)孩子真是的，怎么盡干壞事，看我不打你的臭屁股！”說(shuō)著，用手在孩子的屁股上比劃了幾下，孩子呆呆的看著媽媽，兩只眼睛無(wú)辜的眨呀眨……

以上的三個(gè)片斷都是我親眼所見，并非刻意單單記錄這一天的所見，以往，每天或每隔幾天都會(huì)在身邊看到這樣或類似這樣的情況出現(xiàn)，只是沒有記錄下來(lái)或者不愿意去記錄，一是看到可愛的孩子飽受傷害，心中不忍再次回憶這樣不美好的情景；二是因?yàn)槲铱吹搅思议L(zhǎng)錯(cuò)誤的做法，當(dāng)我上前試圖去糾正時(shí)，很少有家長(zhǎng)會(huì)接受，更多的是被拒絕，換來(lái)的是兩顆“衛(wèi)生球”，或者一句“我的孩子我就這樣教，你是干嗎的呀？”

比如今天，我開完會(huì)準(zhǔn)備回貨場(chǎng)時(shí)遇到的那第一件事情，看到那個(gè)爸爸粗暴的訓(xùn)斥孩子時(shí)，我走過去溫和的對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)您沒有必要這樣對(duì)孩子發(fā)脾氣，您只要關(guān)心的問問孩子是否真的受傷，安慰一下，抱抱孩子，順便囑咐一下孩子走路要注意腳下就可以了！孩子自然也就不會(huì)哭了！”那個(gè)男人斜著眼睛上上下下的打量我，我微笑的看著他，期待著他的回應(yīng)，他指了指我的制服，扔給我一句：“你是鐵路職工吧！鐵路職工還管這事？有病吧你！”拽起哭泣的孩子轉(zhuǎn)身就走了，真讓我有些哭笑不得！

沒錯(cuò)，我是鐵路職工！但我不僅僅是一名鐵路職工，我也是一個(gè)媽媽，我還是一名中華家庭教育志愿者，更是一名家庭教育指導(dǎo)師！

沒有人愿意接受正確的指導(dǎo)，或許是我太唐突，或許是我的說(shuō)話方式或做事方法有些問題，但我想，更多的是沒有人意識(shí)到自己在對(duì)待孩子時(shí)犯的錯(cuò)誤。

我是個(gè)越挫越勇的人，最喜歡做的事就是接受挑戰(zhàn)，最喜歡挑戰(zhàn)諸如“推銷梳子給和尚”這樣的事情，看似不可能的事情我就越有信心把它做好，因?yàn)槲覉?jiān)信，你不接受家庭教育指導(dǎo)，并不意味著你不需要；你養(yǎng)成了錯(cuò)誤的家庭教育方式，并不意味著你永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

因此，我要實(shí)施自己目標(biāo)計(jì)劃的第一步，盡快成立“家長(zhǎng)俱樂部”，將正確的家庭教育觀念和方法推廣開來(lái)，讓家長(zhǎng)：

關(guān)注自我成長(zhǎng)

↓

重建家庭和諧

↓

了解教育的目的（本質(zhì)）

↓

了解孩子

↓

營(yíng)造良好育人環(huán)境

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與孩子共同成長(zhǎng)

對(duì)家庭教育指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)從拒絕，到接受；從接受，到主動(dòng)尋求。

小女子胸懷大志，從家長(zhǎng)俱樂部→幼兒園→學(xué)校，一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，還記得黃老師共勉的那句話：“愿意一起開心的在中華家庭教育園地里繼續(xù)播撒家庭教育指導(dǎo)師的種子，讓無(wú)（指導(dǎo)）師不成家（長(zhǎng)）”，與教育結(jié)緣，開心共成長(zhǎng)！

為自己加油！