一、在沒(méi)有獲得孩子接納之前，決不要任意觸摸他。

二、決不在孩子面前或背后刻意批評(píng)他。

三、誠(chéng)心地輔導(dǎo)孩子發(fā)揮他的長(zhǎng)處，使他的缺點(diǎn)自然而然地減至最低。

四、積極地準(zhǔn)備一個(gè)良好的環(huán)境，并持之以橫地管理維護(hù)。幫助孩子與環(huán)境建立相輔相成的關(guān)系。指引每一件用品的正確位置，并示范正確的使用方法。

五、隨時(shí)協(xié)助解決孩子的要求，并傾聽(tīng)、回答孩子的問(wèn)題。

六、尊重孩子，讓他能在當(dāng)時(shí)或在其后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而自行訂正；然而孩子有損壞環(huán)境， 傷害自己和他人的行為時(shí)，則必須立刻予以制止。

七、孩子在休息、觀看他們工作、回想自己的工作和考慮做何選擇時(shí)，都要尊重他。不要打攪他，或勉強(qiáng)他做任何活動(dòng)。

八、協(xié)助孩子選擇合適的工作項(xiàng)目。

九、要不厭其煩地為孩子示范他先前不愿意做的工作，幫助他克服困難，學(xué)習(xí)尚未熟練的技能。為了達(dá)此目的，必須準(zhǔn)備一 個(gè)生動(dòng)活潑，充滿關(guān)愛(ài)、有明確規(guī)律的環(huán)境，配合以溫馨和藹的語(yǔ)氣和態(tài)度，使孩子時(shí)時(shí)感到支持與鼓勵(lì)。

十、以最和善的態(tài)度對(duì)待孩子，并將你最好的一面自然地呈現(xiàn)出來(lái)。