尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)

　貝貝又在受爸爸媽媽的數(shù)落，媽媽說：“你每天都寫作業(yè)到11點(diǎn)，考試還在班里倒數(shù)；送你去學(xué)畫畫好幾年了，連張像樣的畫都沒畫過；送你去學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)也不見提高。你說，你這個(gè)孩子能干什么？”爸爸說：“真不知道你像誰(shuí)？我和你媽媽小時(shí)候可是都特別聰明。你做事情不專心、不用心，不知道你天天想干什么?！必愗惖椭^，面無表情，一臉無所謂的樣子。

　　人性中最本質(zhì)的需求是渴望得到賞識(shí)、尊重、理解和愛。孩子整天在“我是笨孩子”的心態(tài)中，只會(huì)是自暴自棄。美國(guó)偉大的成功學(xué)家拿破侖·希爾小時(shí)候被認(rèn)為是一個(gè)壞孩子，家人和鄰居甚至認(rèn)為他是一個(gè)應(yīng)該下地獄的人。無論何時(shí)出了什么事，諸如牧場(chǎng)的母牛被放跑了、堤壩裂了或者一棵樹神秘地倒了，人人都會(huì)懷疑是小拿破侖·希爾干的。在這種情況下，拿破侖·希爾破罐子破摔，一心想表現(xiàn)得比別人形容的更壞。他的母親去世后，一位新母親走進(jìn)了他的家庭。

　　拿破侖·希爾在他的著作《人人都能成功》中這樣形容繼母對(duì)他的影響：這個(gè)陌生的女人第一次走進(jìn)我們家的那天，我父親站在她身后，讓她獨(dú)自應(yīng)付這個(gè)場(chǎng)面。她走進(jìn)每一個(gè)房間，很高興地問候我們每一個(gè)人，直到她走到我面前。我倚墻站著，凝視著她，眼中沒有絲毫歡迎的神色。父親說：“這就是拿破侖，希爾兄弟中最差勁的一個(gè)?！蔽医^不會(huì)忘記繼母是怎樣回應(yīng)他這句話的。她把雙手放在我的雙肩上，兩眼中閃耀著光輝，凝視著我的眼，這使我意識(shí)到我將永遠(yuǎn)有一個(gè)親愛的人。她說：“孩子嗎？完全不是。他恰好是這些孩子中最伶俐的一個(gè)。而我們所要做的，無非是幫他把自己所具有的好品質(zhì)發(fā)揮出來。”

　　一股暖流涌向我的心底。這一時(shí)刻是我生命歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我的 父母總是鼓勵(lì)我依靠自身的力量，制訂大膽的計(jì)劃，堅(jiān)毅地前進(jìn)。后來證明這種計(jì)劃就是我事業(yè)的支柱。我決不會(huì)忘記她教導(dǎo)過我的話：“當(dāng)你去鼓勵(lì)別人的時(shí)候，你要樹立他們的信心。”  媽媽用她深厚的愛和不可動(dòng)搖的信心  。因此，請(qǐng)多給孩子一些賞識(shí)，哪怕所有人都看不起他，我們都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去欣賞他、贊揚(yáng)他、信任他、鼓勵(lì)他，努力挖掘孩子身上的亮點(diǎn) 。