主講：阿爾特  巴州婦聯(lián)主席（2012年11月22日）

                                                             五年工作回顧

  五年來(lái)，在自治州婦聯(lián)和社科聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各會(huì)員單位，會(huì)員以及社會(huì)各界的大力支持下，自治州家庭教育研究會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《自治州兒童發(fā)展規(guī)劃》和《自治州家庭教育十一五規(guī)劃》的相關(guān)目標(biāo)任務(wù)，積極探索家庭教育工作新途徑，廣泛宣傳和普及家庭教育先進(jìn)理念，為增強(qiáng)家長(zhǎng)科學(xué)教子能力，提高自治州家庭教育水平，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)發(fā)揮了重要作用。

  一 構(gòu)建家庭教育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)家庭教育工作

  家庭教育是國(guó)民教育體系中的重要組成部分。中央在《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》中指出：家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。多年來(lái)，家庭教育研究會(huì)以家長(zhǎng)為主體，社會(huì)為依托，資源共享，逐步形成了家庭教育社會(huì)化，提升了家庭教育的整天水平，增強(qiáng)了我州家庭教育的工作合力，確保了我州家庭教育“十一五”計(jì)劃的有效實(shí)施。

  為進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，自治州家庭教育研究會(huì)認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自治州家庭教育工作的指導(dǎo)。一是注重家庭教育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)會(huì)員單位，會(huì)員，基層有利資源的工作積極性，在學(xué)校，村，社區(qū)成立家庭教育小組，為本地，本轄區(qū)，本學(xué)校家長(zhǎng)傳授先進(jìn)的家庭教育理念，展開(kāi)“雙合格”家庭教育實(shí)際活動(dòng)，不斷提高自治州家庭教育工作水平。在州婦聯(lián)，教育部門的共同努力下，全州242所學(xué)校，74個(gè)社區(qū)建立家長(zhǎng)學(xué)校，為家長(zhǎng)提供了傳播家教知識(shí)，家?；?dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)的大平臺(tái)，推動(dòng)了自治州家庭教育工作的向前發(fā)展。二是擁有了一批家庭教育骨干。一批理念新知識(shí)新，有事業(yè)責(zé)任心的家庭教育工作者把科學(xué)的，先進(jìn)的家庭教育新理念傳播到各族家長(zhǎng)，形成了一支科學(xué)化，專業(yè)化，社會(huì)化，規(guī)范化的家庭教育知識(shí)傳播和科研隊(duì)伍。這支隊(duì)伍充分發(fā)揮自己的聰明才智，引領(lǐng)自治州家庭教育發(fā)展方向，科學(xué)指導(dǎo)我州家庭教育工作。目前，全州各所學(xué)校均配備家庭教育骨干，向家長(zhǎng)和兒童傳授新理念。家庭教育研究會(huì)選派4名家庭教育骨干赴疆外參加學(xué)習(xí)研討，學(xué)習(xí)內(nèi)地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為提高研究會(huì)工作水平供保障。三是建立了一批家庭教育試驗(yàn)基地。為促進(jìn)自治州家庭教育工作進(jìn)一步科學(xué)化，規(guī)范化，制度化，探索適合本地實(shí)際，滿足家長(zhǎng)需求的家庭教育工作模式，研究會(huì)在州，市學(xué)校，幼兒園，社區(qū)建立了8所家庭教育實(shí)驗(yàn)基地。各實(shí)驗(yàn)基地積極探索符合自身特點(diǎn)的家庭教育工作模式，成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，制定學(xué)校家庭教育委員會(huì)章程，家庭工作計(jì)劃，家校聯(lián)系制度，開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行課題研究，開(kāi)展豐富多彩，主題鮮明的實(shí)踐活動(dòng)，不僅為廣大兒童提供了良好的家庭教育環(huán)境，同時(shí)也開(kāi)辟一條家庭教育新途徑。四是堅(jiān)持家庭教育例會(huì)制度。每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次理事會(huì)例會(huì)，討論下一步研究會(huì)工作計(jì)劃，討論當(dāng)前家長(zhǎng)以及兒童存在的普遍問(wèn)題，做到研究會(huì)工作不間斷，正常有序的開(kāi)展。

  二 普及家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)

  多年來(lái)，州家庭教育研究會(huì)面向家庭，服務(wù)家長(zhǎng)，采取了家長(zhǎng)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，宣傳家庭教育的重要性，傳播科學(xué)健康的育兒知識(shí)和方法。

  一是依托家長(zhǎng)學(xué)校，大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)。家庭教育研究會(huì)會(huì)員單位，試驗(yàn)基地充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校，采取專家講座，優(yōu)秀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，向各族家長(zhǎng)大力宣傳家庭教育新理念，新知識(shí)，傳遞國(guó)家教育方針政策信息，受到了廣大家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。

  二是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)普及家庭知識(shí)。家庭教育研究會(huì)各會(huì)員單位十分重視家庭教育研究會(huì)工作。

  三 開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人良好思想道德品質(zhì)

  家庭教育研究會(huì)在引導(dǎo)各族家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念的同時(shí)，把加強(qiáng)未成年人思想道德素養(yǎng)作為研究會(huì)工作重點(diǎn)，要求會(huì)員單位結(jié)合實(shí)際開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人良好思想道德品質(zhì)。

  四 開(kāi)展調(diào)查研究，提升家庭教育理論研究水平

  五年來(lái)，家庭教育研究會(huì)為了進(jìn)一步提升家庭教育研究會(huì)工作水平，使研究會(huì)充分發(fā)揮指導(dǎo)全州家庭教育工作的作用，堅(jiān)持例會(huì)制度，專門聘請(qǐng)知深教育專家擔(dān)任研究會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)，確保工作的正常有序開(kāi)展。

  五 協(xié)調(diào)各方，共同推進(jìn)家庭教育工作發(fā)展

  家庭教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)方方面面的支持。

  回顧幾年的工作，我們感到，家庭教育研究會(huì)全體會(huì)員齊心協(xié)力，共同努力下取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，我們也清醒地看到，工作中還存在一些問(wèn)題：家庭教育研究會(huì)工作缺乏具體規(guī)劃，研究工作不夠深入和系統(tǒng)；開(kāi)展特色活動(dòng)較少，沒(méi)有充分發(fā)揮會(huì)員和專家的作用；家庭理論研究深度不夠；有針對(duì)性指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐，有效地服務(wù)家庭方面還不夠到位等等。

                                                          今后工作意見(jiàn)

  今后五年，自治州家庭教育研究會(huì)工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（2011——2015）》，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)兒童健康全面發(fā)展成長(zhǎng)為目標(biāo)，以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨，以提升家長(zhǎng)素質(zhì)為核心，積極開(kāi)展家庭教育科學(xué)研究和指導(dǎo)，著力構(gòu)建家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，努力推進(jìn)家庭教育理論新和機(jī)制創(chuàng)新，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)和全社會(huì)家庭教育整體水平，為提升國(guó)民素質(zhì)，推進(jìn)巴州跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。

  一 積極推進(jìn)“十二五”規(guī)劃的實(shí)施

  自治州《關(guān)于貫徹<自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2011——2015）>的實(shí)施意見(jiàn)》是指導(dǎo)自治州家庭教育工作的綱領(lǐng)性文件，也是指導(dǎo)研究會(huì)工作的重要依據(jù)。家庭教育研究會(huì)要按照《實(shí)施意見(jiàn)》提出的目標(biāo)要求，結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)， 找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)，積極主動(dòng)，富于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要重點(diǎn)開(kāi)展理論研究，擴(kuò)大社會(huì)宣傳，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注特殊群體家庭教育工作，推進(jìn)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)等方面推動(dòng)《實(shí)施意見(jiàn)》的實(shí)施。

  二 生化家庭教育理論研究

  研究會(huì)要以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞兒童健康成長(zhǎng)對(duì)家庭教育的需求和目前存在的突出矛盾，組織開(kāi)展調(diào)查研究，理論研究和應(yīng)用研究，為解決家庭教育過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題提供依據(jù)。今后一個(gè)時(shí)期，家庭教育研究會(huì)研究重點(diǎn)為：一是開(kāi)展未成年人思想道德現(xiàn)狀的研究，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件兒童心理危機(jī)干預(yù)的調(diào)研和流動(dòng)人口中子女，流浪兒童，困境兒童的家庭教育研究；二是開(kāi)展家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭道德對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)展影響的研究；兒童成長(zhǎng)各階段家庭教育的先進(jìn)理念和指導(dǎo)模式的研究以及兒童心理，生理健康，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的家庭教育和家庭教育法制建設(shè)研究；三是探索家庭，學(xué)校，社會(huì)一體化教育模式，開(kāi)展新疆少數(shù)民族傳統(tǒng)美德在家庭教育中的應(yīng)用以及未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例的設(shè)計(jì)與推廣，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校，家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的管理與服務(wù)。

  三 擴(kuò)大家庭教育社會(huì)宣傳

  自治州家庭教育研究會(huì)要把面向基層，面向家庭開(kāi)展的家庭教育的宣傳普及工作作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要抓手，為家長(zhǎng)提供指導(dǎo)服務(wù)。一是以家庭教育道德為重點(diǎn)，幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立“為國(guó)教子，以德育人”的新觀念，重點(diǎn)開(kāi)展“提高母親素質(zhì)行動(dòng)”，“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定從娃娃抓起”的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)，“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”；二是對(duì)加強(qiáng)對(duì)兒童身心健康教育的宣傳；推廣《青少年膳食指南》，做好優(yōu)生，優(yōu)育，優(yōu)教工作宣傳；三是繼續(xù)開(kāi)展家庭教育咨詢熱線，講師團(tuán)巡回宣講等服務(wù)工作。因地制宜地設(shè)計(jì)融知識(shí)性，教育性，趣味性，時(shí)代性為一體的活動(dòng)載體，舉辦各類專家講座，知識(shí)競(jìng)賽，有獎(jiǎng)?wù)魑模彝グ咐c(diǎn)評(píng)，家庭教育優(yōu)秀演講報(bào)告征集等活動(dòng)，吸引更多的家長(zhǎng)參加；四是有效利用電臺(tái)，電視，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒，全方位宣傳家庭教育科學(xué)理念和家教知識(shí)，堅(jiān)持正確的家庭育人導(dǎo)向；五是要繼續(xù)協(xié)同有關(guān)部門，搞好家庭教育骨干培訓(xùn)，造就高素質(zhì)的家庭教育人才隊(duì)伍。

  四 加強(qiáng)研究會(huì)自身建設(shè)

  家庭教育研究會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)自我管理，自我服務(wù)能力。一是要完善組織網(wǎng)絡(luò)，建立和完善課題申報(bào)，課題評(píng)審，論文評(píng)優(yōu)，學(xué)術(shù)交流，信息交流等各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的管理；二是要不斷發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)和吸收有一定理論研究能力，熱心家教工作的中青年專家學(xué)者，家庭教育工作者，熱心人士充實(shí)到研究會(huì)中來(lái)；三是要加強(qiáng)對(duì)會(huì)員的服務(wù)，多位會(huì)員提供學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，學(xué)術(shù)交流等機(jī)會(huì)，積極向社會(huì)推薦會(huì)員研究成果，為團(tuán)體會(huì)員創(chuàng)造交流的條件和平臺(tái)；四是廣大會(huì)員要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，履行會(huì)員義務(wù)，保持與研究會(huì)的密切聯(lián)系積極參與研究會(huì)的學(xué)術(shù)研究和科普宣傳等活動(dòng)，向研究會(huì)提供自己的研究成果，信息，資料。每位會(huì)員每年至少開(kāi)展一次家庭教育方面的調(diào)查，寫一篇論文或調(diào)研報(bào)告，參與一次家庭教育知識(shí)的宣傳活動(dòng)，為研究會(huì)的發(fā)展做出自己的努力。

  同志們，為祖國(guó)培養(yǎng)德，智，體，美全面健康發(fā)展的建設(shè)者和接班人，是我們共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，共同推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)家庭教育事業(yè)的發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)自治州家庭教育工作新局面。