通過慢慢的學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到對孩子的教育是一樣急不得的。在學(xué)習(xí)中，我知道教育孩子成人比成材更重要，我要讓孩子感受到父母對他的愛，這樣孩子將來離開父母也會(huì)想著父母的好，不會(huì)做錯(cuò)事的，那樣父母就放心了。
但我有個(gè)情況挺擔(dān)心，就是孩子與本一的距離差太大，離本二還差好多了，也就是本三的成績，但他對我們說目標(biāo)是本一，我不想讓他有那么大的壓力，對他說要給自己定一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)，但他聽不進(jìn)去。
【郭老師指導(dǎo)】
在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)侯，給孩子講個(gè)同理故事：
【故事內(nèi)容】
有個(gè)運(yùn)動(dòng)冠軍，在每次參賽時(shí)，都要把全總的路程了解一番，然后在跑的過程中，把全程分成幾個(gè)部分，第一個(gè)目標(biāo)是100米的地方，第一個(gè)目標(biāo)完成，他向第二個(gè)目標(biāo)沖去的時(shí)侯，又定了一百米的路程，就這樣，他一直在用心地沖過每一個(gè)小目標(biāo)，最后總是以第一個(gè)沖在終點(diǎn)線上。
【媽媽心語】人生也是一樣，在每個(gè)大目標(biāo)設(shè)定完以后，就要腳踏實(shí)地做小目標(biāo)的工程，媽媽現(xiàn)在是先學(xué)好，第幾版塊的課，然后再慢慢把每一節(jié)家庭教育的課都學(xué)好，學(xué)以致用，讓我的孩子健康快樂成長。孩子這是媽媽這段時(shí)間學(xué)習(xí)課程明白的道理。只有這樣的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更實(shí)際，更容易實(shí)現(xiàn)。也有些事情的成功，理想的實(shí)現(xiàn)，目標(biāo)的到達(dá)則需要間接實(shí)現(xiàn)，比如：有些人沒有順利考上什么品牌大學(xué)，但先走上工作崗位，仍然不放棄目標(biāo)，去追求，去提升，也一樣成功。直接地實(shí)現(xiàn)有時(shí)侯是速成，也未必贏在最后。小目標(biāo)，再堅(jiān)持?？倳?huì)實(shí)現(xiàn)所想的，是不是孩子？
【郭老師語錄】在對青春期孩子說話時(shí)，特別是沒有建立良好親子關(guān)系的家長，對孩子說話時(shí)，咱家長不能直來直往地拋，要繞著說，讓孩子自己想，自己內(nèi)化，自己感悟……