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    正文
                                 家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                   解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)

                                                       家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                       家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                       家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                       家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                   ——顧曉鳴

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    八大秘訣應(yīng)對(duì)青春期戀情

    (2013-02-06 15:57:33)   [編輯]
        有不少家長向我提出了關(guān)于青春期孩子教育的問題,其中,有一個(gè)家長的問題是這樣的:“李老師,我的女兒今年十六歲,我注意到她現(xiàn)在很注重穿著打扮,而且有早戀的傾向,學(xué)習(xí)成績也下降了,我不知道該怎么跟她談。”我相信,這位家長的問題并不罕見,如果您家里有青春期的孩子,或許您也遇到和她相同的問題。正是這個(gè)家長們普遍遇到而且感到措手不及的問題促使我今天想借助這篇文章和大家一同談?wù)劇叭绾蚊鎸?duì)青春期孩子的早戀現(xiàn)象”。

      首先,我想談?wù)劇霸鐟佟边@個(gè)詞。其實(shí),在西方國家,并沒有“早戀”這個(gè)說法。我女兒在新加坡工作,我去看過她幾次,發(fā)現(xiàn)即使在亞洲國家新加坡,也沒有“早戀”這個(gè)說法。十六七歲的孩子公開戀情是很正常的事情。所以我更傾向于把“早戀”稱為“青春期戀情”。這并不是說我鼓勵(lì)青春期孩子公開戀情,我只是想借此提醒各位家長:青春期的戀愛并不是一件很見不得人、很齷齪、很反常的事情。孩子大了,生理在發(fā)育,心理在成熟,對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛慕,對(duì)家長來說,應(yīng)該把這看成一件好事,因?yàn)檫@證明你的孩子處于正常成長階段,而且有豐富的情感,這對(duì)今后他/她的社會(huì)交際能力,與人建立親密關(guān)系能力都是有極大幫助的。而且,青春年華有一段青澀的情感,也是一種成長的體驗(yàn)和經(jīng)歷。很多人成年后回憶起青春年少的情愫,都會(huì)覺得美好和懷念。但因?yàn)榍啻浩诘暮⒆尤孕枰ń^大多數(shù)精力在學(xué)業(yè)上,家長很怕心思分到別的地方就影響學(xué)習(xí)成績,而且青春期孩子畢竟心理不夠成熟,很難把握愛情的界限,所以當(dāng)您的孩子出現(xiàn)了“青春期戀情”時(shí),就需要您的有效疏導(dǎo)。

      1. 家長首先要做的就是:給孩子的“青春期戀情”一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)。

      告訴孩子這是正常的,證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情,切忌不可諷刺、譏笑孩子。

      2. 幫助孩子正視“青春期戀情”。

      家長應(yīng)該告訴孩子,美好的愛情并不只是單純的異性相吸,還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情,家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長處吸引,就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力;如果孩子是被對(duì)方的外貌或家境所吸引,家長就該告訴孩子這種感情是膚淺的,物質(zhì)和外在只是表面,內(nèi)在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的。

      3. 家長在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天,注意孩子的思想動(dòng)向。

      甚至可以安排一些親子活動(dòng),比如:一起看場電影、和孩子一起去K歌、去看演唱會(huì)、一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),等等。不要刻意的“說教”孩子,而是像朋友聊天一樣,鼓勵(lì)孩子說出自己的想法。家長不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實(shí),家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事,孩子越是能打破對(duì)“戀愛”的神秘感。

      4. 鼓勵(lì)孩子多跟不同的異性交往。

      家長千萬不要因?yàn)楹⒆痈愋酝瑢W(xué)打電話、發(fā)短信、出去玩就一味責(zé)罵孩子。我想起前幾天在微博里看到一段話,大概是說中國的家長在孩子青春期時(shí)打壓孩子、禁止孩子跟異性交往,而等孩子大學(xué)畢業(yè)后又恨不得孩子趕緊找一個(gè)各方面都好的合適伴侶結(jié)婚。這的確是很矛盾的,如果你的孩子不能在青春期階段學(xué)會(huì)與異性相處、溝通的能力,那么對(duì)他們今后的人際關(guān)系、婚戀觀念都有極負(fù)面的影響。所以家長切忌不能禁止孩子跟異性交往,反而應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們和異性同學(xué)建立友誼。

      5. 家長應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)孩子的性教育。

      如果您的孩子已經(jīng)和愛慕的異性有交往密切的傾向,家長就要坦然的跟孩子講交往過程中需要注意的事項(xiàng),教育孩子管好自己的行為,預(yù)防性行為的發(fā)生。家長不要覺得跟孩子將這種事很難看?,F(xiàn)在信息這么發(fā)達(dá),孩子獲取這種信息的途徑非常多,與其孩子自己去尋找,不如家長告訴他們科學(xué)的性知識(shí)。

      6. 家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子樹立正確的愛情觀。

      教育孩子不是乞求得到愛慕的異性的回應(yīng),而是對(duì)對(duì)方多關(guān)心一點(diǎn),在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助和鼓勵(lì)。如果孩子只是暗戀對(duì)方,家長就應(yīng)該告訴孩子,愛情是雙方的,如果對(duì)方并不喜歡你,你就要把這份感情放在心里,不失風(fēng)度、落落大方。這樣能夠幫助孩子正確認(rèn)識(shí)“愛情”,也能幫孩子建立健康的愛情觀。

      7. 告訴孩子他們現(xiàn)在就像一顆小樹,需要不斷汲取營養(yǎng)、經(jīng)受風(fēng)吹雨打,長成一棵茁壯的大樹,才能承擔(dān)起家庭和愛情的責(zé)任。

      8. 至于那位家長提到的女孩子愛美、愛打扮的問題,我想說:這是女孩子的天性!是再正常不過的了!

      家長需要做的是:告訴孩子,外在的美是重要的,我們應(yīng)當(dāng)穿著整潔大方,盡量以一個(gè)好的形象出現(xiàn)在別人面前。但對(duì)一個(gè)人來說,內(nèi)在的精神和氣質(zhì)更重要,如果女孩子只是外表漂亮、頭腦空洞,徒有外表、沒有內(nèi)涵,那即使外表再美,穿著再漂亮,也不能稱之為真正的美。

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