心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一只饑餓的鯊魚和一些小魚，放在水箱的兩端，中間透明的玻璃隔開，剛開始的時(shí)候，鯊魚毫不猶豫的向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，但她失敗了，它毫不氣餒，又向小魚發(fā)起了第二次進(jìn)攻，它又失敗了，并且受了重傷，但它還要發(fā)起第三次，第四次，。。。。多次進(jìn)攻失敗后它在也不攻擊了，這時(shí)心里學(xué)家把玻璃板拿開，鯊魚不在攻擊小魚了，它無望的看著那些小魚，在它眼皮底下游來游去，放棄了一切努力，遺憾的是同樣的實(shí)驗(yàn)在人身上取得了相同結(jié)果，像鯊魚一樣我們有很多挫折，打擊，失敗，之后會(huì)逐漸失去戰(zhàn)斗力，激情死了，夢想死了，剩下的只有暗淡的眼神，和悲傷地嘆息，他們開始感到無奈無助和無力他們學(xué)會(huì)了無能為力。我們現(xiàn)

似在的家庭教育，非常似上面實(shí)驗(yàn)，家長總是，火眼金睛，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。一針見血指出錯(cuò)誤，千錘百煉的糾正錯(cuò)誤，無計(jì)可施的放人錯(cuò)誤。而孩子呢小心翼翼的怕出錯(cuò)，驚弓之鳥的更出錯(cuò)，百煉成鋼的都是錯(cuò)，回頭是岸的沒有錯(cuò)誤，因?yàn)?，多措，少做少出錯(cuò)，而長期失敗，失望，失意，失落。很可能失常，失控，失足。失性。有人說那是打罵不到位，只要批評。打罵到位，什么樣孩子都能管好，什么叫到位呢，就是要讓他低頭彎腰，跪下去，他才能乖乖聽話，讓他干嘛，他干嘛。但是，底下來的是他的頭還有自尊。沒臉沒皮。彎下去的是腰還有自信。沒心沒肺。跪下去的是腿。還有他人格，沒情沒意。反之，賞識(shí)，激勵(lì)。可以讓他頭昂起來，腰挺起來，腿飛起來。而且。昂起來不僅僅是頭還有自尊，挺起來不僅僅是腰還有志向，飛起來不僅僅是腿，還有心靈。