如何教育愛偷東西的孩子

　 偷竊行為在兒童中并非少見，但情節(jié)輕重不同，一般來說，問題雖然出在孩子的身上，但根子卻在父母這里。比如家長在外面沾了小便宜，便在家里沾沾自喜，孩子看在眼里，記在心里，也悄悄地跟著學，隨著沾小便宜的愿望逐漸增加，孩子往往也沾上小偷小摸的行為。當家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊行為時，有的家長姑息不管，有的家長棍棒相見，這樣做的結(jié)果，往往會使孩子走向極端，滑得更遠。應該說，孩子偷竊，家長是有責任的。

孩子偷竊，絕大多數(shù)是因缺乏正確的道德觀念開始的。因此，對這類孩子進行矯治，必須先從幫助他們形成正確的是非觀念，增強是非感開始。要做到這一點，必須從他們現(xiàn)有的實際認識水平出發(fā)，逐步提高，應讓孩子懂得偷竊是一種不良的行為，如果今日小偷小摸，就有可能在將來會大偷大摸，走上犯罪的歧途，通過反復教育，培養(yǎng)孩子的是非觀，增強改邪歸正決心。

對于有偷竊行為的孩子，家長也應保護他們的自尊心，努力把他們從歧途上拉回來，否則他們會是非不分，破罐破摔。家長應從尊重、愛護的真誠愿望出發(fā)，盡量挖掘他們身上的優(yōu)點，多采用贊許、表揚、信任、獎勵的方法，點燃他們的自尊心，喚起他們的榮譽感，消除對抗情緒，樹立上進的信心。

有偷竊行為的孩子，在接受教育后，有時會有所改變。當新的行為尚未鞏固時，舊的行為在短期內(nèi)仍會影響他們。當孩子出現(xiàn)反復時，家長切不可急躁，既要批評，又要耐心說服，他孩子受到震動，感到內(nèi)疚，才會自覺改正。