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    正文

    把孩子推出去(原創(chuàng))

    (2013-04-02 14:35:03)   [編輯]

    中華家庭教育志愿者 周小琴

        兒子很大方地說:“嗨,你好,我叫林光越,你叫什么名字呀?”

        不認識的小朋友:“我叫···”(孩子的聲音比較小我沒有聽到。)

        兒子:“我讀中班,你呢?我們一起玩好不好?”

        不認識的小朋友:“好呀!”

        ···

        您的孩子能主動與其他小朋友交朋友嗎?

        您的孩子能在交朋友時做自我介紹嗎?

        您的孩子能和朋友友好相處嗎?

        我想每一個父母都希望自己的孩子能主動交朋友,懂得介紹自己,并且跟朋友友好相處。作為一個媽媽,我跟大家的心情是一樣的。其實,只要我們有耐心孩子就能主動交朋友,懂得介紹自己,并且跟朋友友好相處。下面我就來分享一下我們是怎樣把靦腆的兒子推出去的。

        去年暑假,孩子讀完小班了。我們在廣州呆了兩個月。因為住的地方離學校近,所以我們常常去學校操場玩。操場上很多小朋友,還有很多鍛煉身體的人。真是熱鬧極了!兒子一看到這個場面剛開始非常開心,沒一會兒他發(fā)現(xiàn)自己沒有玩伴。很委屈地說:

        “媽媽,你跟我一起玩,我沒有朋友?!?/span>

        “好吧,我們玩什么呢?”

        看著操場上踢足球的哥哥們,兒子羨慕地說:“媽媽,我們?nèi)ベI個足球來踢吧!”

        “好呀,你喜歡什么樣的足球呢?”

        兒子開始搜索小朋友的球:“媽媽,我就要那一種,如果有藍色就更好了。因為我喜歡藍色。”

        我看了一下時間,說:“寶貝,媽媽不知道那種足球在哪里買的,你說怎么辦呢?”

        兒子想了想說:“你去問一下他爺爺不就知道了?!?/span>

        我建議說:“我們一起去吧!”(我知道孩子不敢面對陌生人)

        我牽著兒子的小手朝著足球小主人走去,“叔叔您好,請問一下孩子的足球在哪里買的?”

        這個爺爺非常熱情,笑瞇瞇地正要回答我的問題,沒想到小朋友先開口了,“在好又多買的?!?/span>

        “謝謝你小朋友!”

        “不用謝!”

        兒子當時只是羨慕地看著都沒有說話,我鼓勵他:“越越,這個小朋友告訴我們足球在好又多買的,我們要不要謝謝他呀!”

        兒子像擠牙膏一樣地說了聲:“謝謝!”

        我馬上表揚了兒子很棒,懂得跟人家說謝謝。

    好又多超市有點遠,兒子特別喜歡那個足球。我又開始建議:“寶貝,現(xiàn)在已經(jīng)7點多了,如果媽媽現(xiàn)在和你去超市買足球的話,等我們買回來這里就快關門了。媽媽覺得你今晚可以先跟這個小朋友一起踢球,等回家時,媽媽再和你一起去買。你覺得怎樣呢?”

    “我不好意思!”

    “媽媽和你們一起踢好嗎?”(為了鼓勵兒子,我也踢足球去)

    “好吧,不過你來跟他說?!眱鹤用銖姶饝?。

    到了小朋友踢球的那個位置時,我沒有馬上說話,而是看看兒子的反應。就在這個時候,這個小朋友邀請我兒子一起踢了。而我的孩子還是不好意思,我不斷鼓勵他并且跟他講媽媽就在旁邊看著你們,給你們當啦啦隊。在我的鼓勵和小朋友的熱情邀請下,我孩子終于跨出了交友第一步。我心里非常高興,不斷地表揚他們。孩子從來沒有踢過球,所以很少能踢得準確。小哥哥有點不耐煩了,但他的爺爺也是非常棒的,告訴他弟弟小,你應該教弟弟。就這樣,兩個孩子玩了半個多小時。這就是我孩子在人際交往方面挖的第一桶金。晚上回家,越爸爸很羨慕地跟孩子分享第一次踢球的快樂,第一次交朋友的快樂。(這是我事先跟愛人備的課:鼓勵孩子交往)

    趁熱打鐵,第二天買菜時,趕緊帶著兒子買足球去。兒子如愿以償,買到了藍色的足球。足球上還有一個阿拉伯數(shù)字2,爸爸說:“寶貝就是2號足球隊隊員了?!眱鹤咏又迅嘘P的數(shù)字都說了一遍“我5歲,我在學校是13號,現(xiàn)在又多了一個2號足球隊。太棒了?!蔽覀兏鴥鹤娱_心地笑著···

    又到了踢球時間了,兒子興奮地抱著足球,換上球鞋,“媽媽,我衣服、褲子、鞋子和足球都是藍色的,耶還是配套的?!蔽覀兊搅瞬賵錾希瑑鹤娱_始尋找前一天的朋友,

    “媽媽,那個哥哥沒有來?!?/span>

    “你可以找其他小朋友跟你玩呀?”

    “不要,媽媽,你跟我玩就可以了?!?/span>

    “好吧!”

    兒子的球剛買特別吸引小朋友的眼球,有個小朋友問“我可以參加嗎?”

    我見機會來了,就一邊鼓勵兒子邀請他一邊對這個小朋友說:“你好,你叫什么名字呀?”

    小朋友很認真的回答了我的問題。(現(xiàn)在記不住名字了)

    我又問:“你幾歲了呀?”

    “我4歲半?!?/span>

    按廣東人的說法,我孩子才43個月。我對兒子說:“越呀,這個是哥哥,你邀請哥哥跟你一起踢球吧!”兒子居然答應了。

    以后的踢球時間,兒子基本都能主動交到朋友,我們只在旁邊“觀戰(zhàn)”。每次回家的路上兒子都是滔滔不絕地分享的快樂。有一次兒子說:“今晚我交了一個新朋友,她的名字叫鍋拎危?!蔽覀儧]有聽清楚名字一個字一個字地問兒子,兒子很認真地回答煮飯的鍋,拎東西的拎,危險的危。我們實在忍不住了,哈哈大笑,兒子居然還說“我也覺得她的名字太搞笑了?!惫ぁぁぁ拔腋?span style="font-size:10.5000pt;font-family:'宋體';">鍋拎危約好明天晚上再去踢球?!薄皟鹤幽阏姘簦 ?/span>

    第二天晚上,兒子一到操場就一直喊“鍋拎危,鍋拎危”結果這個鍋拎危爽約了。兒子說:“我再找其他的朋友吧?!痹趦鹤有菹⒌臅r候,我們發(fā)現(xiàn)一個孩子跟兒子差不多高,但是他踢球非常棒。兒子羨慕地說:“他好棒哦!”我們鼓勵兒子去問問小朋友爸爸:小朋友幾歲?兒子居然去了,“我問你一下,他幾歲了?”“他9歲了?!眱鹤訂柾旰筮B蹦帶跳地回來了,既興奮又不好意思的樣子。我發(fā)現(xiàn)兒子也高興自己能主動問問題了,并沒有在意答案是什么?后來我告訴兒子別人回答你的問題后我們要說謝謝。

    就在我們有意培養(yǎng)孩子的交往能力時,老公的大學同學跟好來廣州開會。他沒有見過我們的兒子,所以我們就鼓勵孩子去跟叔叔打招呼。兒子看著我們很神秘的樣子非常高興地去了。

    可能是環(huán)境的影響,兒子經(jīng)過暑假這段時間的“訓練”后,基本上不怕陌生人了。更讓我高興的是他已經(jīng)懂得了要先介紹自己,再問別人的名字。接著他孩子還會問班級,學?!ぁぁぞ秃孟裎覀兝页R粯拥?。從那以后他去游樂場玩的時候都要先找個伙伴,沒認識一個伙伴他都積極地介紹自己介紹別人。這一點是我們都沒有想到的。前半個月,我?guī)鹤尤ヒ粋€公園玩。公園的路面有點壞了,所以運來一些沙子準備修路。兒子一見到沙子就沖過去盡情地玩,我坐在五米外的椅子上休息。玩了一會兒后,我就過去了。我發(fā)現(xiàn)還有另外兩個小朋友也在玩而且跟兒子的身高差不多,所以我就問“小朋友你幾歲了呀?”“6歲”他和兒子異口同聲的回答著我的問題。當時我非常好奇,“越你怎么知道呀?”“我早就問過了,他和我一樣都是6歲,不過他在古田幼兒園,我在鳳埔幼兒園?!薄澳沁@個小妹妹呢?”“她是他的妹妹。只是我沒有問她幾歲?!笨磥韮鹤右呀?jīng)養(yǎng)成習慣跟不認識的孩子交朋友了。

    現(xiàn)在回頭想想,我非常高興的是兒子在害怕交朋友時我們不是打擊孩子,而是用我們的耐心來等待,用我們的言行給孩子示范的作用。所以,我真誠地希望爸爸媽媽們能用你們的耐心、愛心來對待孩子。孩子需要我們的理解!

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    寫得好

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