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    表?yè)P(yáng)孩子需要掌握一定的方法,您學(xué)到了多少呢?

    (2013-04-11 19:49:38)   [編輯]
     

    通過(guò)閱讀‘不輸在家庭教育上’這本書(shū)。我學(xué)到了集中方法。下面總結(jié)一下。

    1.       父母應(yīng)適當(dāng)壓抑一下自己表?yè)P(yáng)的從動(dòng),讓表?yè)P(yáng)變得更加珍貴。

    2.       父母要了解孩子的興趣和現(xiàn)有能力以及同齡孩子的平均水平,然后在一個(gè)相當(dāng)?shù)乃缴显u(píng)價(jià)孩子需要記住的是表?yè)P(yáng)要隨孩子的能力一起成長(zhǎng)。

    3.       具體,恰如其分舉重若輕的表?yè)P(yáng),反而會(huì)使孩子感到受肯定,又明白還要努力。同時(shí)還可以讓他懂得適當(dāng)?shù)膬?nèi)斂和含蓄也是一種美。

    4.       有時(shí)父母的表?yè)P(yáng)措辭有一些問(wèn)題,有些善意的玩笑反而會(huì)挫傷孩子的自尊,年紀(jì)小的孩子最好給他明確的語(yǔ)言,到底哪些值得褒獎(jiǎng),而不是模能兩可半夸獎(jiǎng)半玩笑。

    5.       表?yè)P(yáng)要涉及細(xì)節(jié),這樣會(huì)讓孩子從父母的表?yè)P(yáng)中理解自己一概努力的方向。其次要隨時(shí)提高表?yè)P(yáng)的標(biāo)準(zhǔn),更新內(nèi)容,并用不同的方式對(duì)孩子加以贊許,

    以上是我學(xué)習(xí)總結(jié)的方法,以后我要結(jié)合這些方法來(lái)表?yè)P(yáng)教育孩子。

                                                             二年三班  王君

                                                                      2013.4.11

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    寫(xiě)得好

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