烏市九十中三年級(jí)(2)班植物園親子游園
實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案
活動(dòng)策劃:班主任及家委會(huì)成員
活動(dòng)時(shí)間:2013年4月12日
活動(dòng)地點(diǎn):植物園
活動(dòng)形式:三年級(jí)組集體出行,家長(zhǎng)全員參加。
一、活動(dòng)目的:
1、現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇季節(jié)。讓孩子走進(jìn)大自然,感知春天景色的多姿多彩,主動(dòng)探索大自然因受季節(jié)更替發(fā)生的變化。
2、讓學(xué)生在植物園中觀察認(rèn)識(shí)一些生活中比較少見(jiàn)稀有的植物,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在春游過(guò)程中,增強(qiáng)孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)及培養(yǎng)孩子的互助意識(shí)、合作意識(shí)、抗挫意識(shí)。
充分感受集體外出的興奮和喜悅,培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
二、安全措施:
1、統(tǒng)一著裝校服,防止學(xué)生走失。
2、不開(kāi)車窗,保證學(xué)生不把頭伸到車窗外,上下車有次序、不擁擠。
3、不帶孩子到危險(xiǎn)的地方。
4、每次活動(dòng)前、后清點(diǎn)人數(shù)。
三、家校配合:
需要家長(zhǎng)配合以下幾項(xiàng)工作:
1、為孩子準(zhǔn)備少量點(diǎn)心、小零食、水;濕紙巾;
2、孩子書(shū)包內(nèi)備放兩個(gè)塑料袋,以便收集垃圾用。
3、春游回來(lái)后督促孩子寫一寫游園感受。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、為了方便聯(lián)系,外出時(shí)老師帶上孩子家長(zhǎng)通訊錄。
2、為了以防不測(cè),老師帶上創(chuàng)口貼、紗布等外用藥。
3、提前做好孩子的安全教育工作,提升自我保護(hù)意識(shí)。
4、活動(dòng)前,師生共同討論商討制定春游計(jì)劃。
5、其他:紙巾、相機(jī)、垃圾袋等。
五、活動(dòng)過(guò)程:
一、游園前:組織學(xué)生討論制定游園計(jì)劃。
1、旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?
2、你認(rèn)為我們的書(shū)包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?
3、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?要帶的東西如何更合理的分類放進(jìn)書(shū)包的大格和小格?
4、討論為什么帶2只塑料袋。
5、結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
6、我們進(jìn)行游園實(shí)踐活動(dòng)是一次集體活動(dòng),那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?
① 安全教育。(不能擅自離開(kāi)集體,有什么困難可以請(qǐng)老師、家長(zhǎng)幫忙;不接受陌生人的東西;不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍等。)
② 文明禮貌、互助互愛(ài)、保護(hù)環(huán)境。
③ 自己的物品隨身帶好。
二、去游園。
1、全體三年級(jí)組兩個(gè)班的學(xué)生在教學(xué)樓前集合,
班主任做游園的安全教育。
2、到達(dá)植物園后進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù),布置游園活動(dòng)第一項(xiàng):
親子互動(dòng)游園一小(由 家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)行,并把他們2、2分成八個(gè)大組。)
親子游園活動(dòng)小組代表合影。
親子活動(dòng)小組組織孩子喂鴿子,培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
到指定地點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)。
三、進(jìn)行親子互動(dòng)游戲
1、迎面拍手接力跑,孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受著集體的力量,只有本組成員共同努力才能獲得勝利。
2、親子互動(dòng)——你比畫我猜,讓孩子與家長(zhǎng)零距離感受彼此之間的默契。
3、兩人三足——讓孩子體會(huì)到只有倆人齊心協(xié)力才能到達(dá)目的地。
4、踩影子——鍛煉孩子的靈活性。
5、你追我趕——鍛煉孩子的反映能力。
6、生日派對(duì)——讓孩子學(xué)會(huì)分享與給予。
小壽星許愿,其他孩子送上自己的祝福。
7、老師發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品。
8、集合清點(diǎn)人數(shù)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
四、集體乘車返回學(xué)校。
游園實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
一、家長(zhǎng)積極配合,活動(dòng)準(zhǔn)備充分,組織有序。 此次親子活動(dòng)得到了小組全體家長(zhǎng)的支持與配合,大家通過(guò)手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)相互交流,選地點(diǎn)、選時(shí)間,力圖照顧到所有家庭的具體情況。尤其是幾位家委會(huì)成員,在繁忙的工作中擠出時(shí)間,事前親自考察了兩個(gè)備選地點(diǎn)的實(shí)際情況;夏文靜媽媽也在百忙之中為孩子們挑選準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品。正是由于家長(zhǎng)們的重視和不辭辛勞為這次活動(dòng)的完滿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富多彩。 為了較好的開(kāi)展此次活動(dòng),我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案及日程安排,以家庭為單位指定各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)家庭,在活動(dòng)開(kāi)始將讓每位家長(zhǎng)和孩子充分了解了我們的活動(dòng)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人的職責(zé)等,整天活動(dòng)安排合理、有序。
這次活動(dòng)是家長(zhǎng)、孩子第一次在學(xué)校的倡議下舉行的親子活動(dòng),也是多個(gè)家長(zhǎng)和孩子的第一次親密接觸,大家都頗感興奮和激動(dòng)。親子活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們自信心和集體凝聚力,增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的了解,也給家長(zhǎng)間的相互交流與學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)和氛圍。讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)、游戲中,相互促進(jìn)提高,增進(jìn)親情,讓家長(zhǎng)們?cè)诳鞓?lè)的享受比賽過(guò)程的同時(shí),也不忘培養(yǎng)孩子敢于拼搏、堅(jiān)持到底的精神,讓孩子感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
我們的學(xué)校教育不僅要教給孩子書(shū)本上的知識(shí),還要給孩子營(yíng)造一些活動(dòng)氛圍,讓孩子們?cè)谪S富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感受生活,鍛煉能力!
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