我非常驚喜地欣賞自己，因?yàn)樽约赫_的選擇----學(xué)習(xí)家庭教育，它讓我改掉了很多生活中的小毛病。

嘮叨是每個(gè)媽媽的通病，我也不類外。女兒練毛筆字不是在我的壓迫下，而是對(duì)寫春聯(lián)感興趣，加之當(dāng)時(shí)老公說要重新拾回年輕時(shí)的愛好畫畫、寫毛筆字，所以他每天都在練字，我和女兒偶爾的也會(huì)畫幾筆。慢慢地女兒感興趣了，又找了一個(gè)師傅，所以她每天都會(huì)練習(xí)。當(dāng)看到她今天沒有練字時(shí)，而我總會(huì)在她的耳邊說：“你今天沒有練字。”她會(huì)不耐煩的說：“媽媽，你這不關(guān)你的事，你去忙你的。”我很沒趣，很郁悶，就生暗氣，也很無奈（因?yàn)榕畠捍罅耍Ｗ詮膶W(xué)習(xí)《家長的教子能力》后，我就不再嘮叨了。因?yàn)閷懨P字、每天練字是她自己選擇和決定的，如果偶爾她沒有感覺了，是可以不練的，她可以自己說了算，她應(yīng)該有自己獨(dú)立處理這件事的能力和權(quán)力，是誰規(guī)定了必須每天練？。

關(guān)于離家出走，我曾經(jīng)跟孩子們討論過，當(dāng)時(shí)兒子還說：“為什么要離家出走？”當(dāng)時(shí)我也很納悶。可是現(xiàn)在學(xué)習(xí)了家庭教育指導(dǎo)后，我忽然開朗：如果家里的親子關(guān)系是良好的，孩子在家里感到的是溫暖、安全和家長濃濃的呵護(hù)，他就沒有必要去離家出走，去外面尋找依托。

不再那么急于求成。學(xué)堂里看起來怯怯的、膽小的孩子，我就不厭其煩地給他們機(jī)會(huì)，讓他們上臺(tái)來領(lǐng)讀（盡管大多都是我在讀，他們只是指著字），也提示別的孩子不能嘲笑他們。這樣多次下來，他們就會(huì)主動(dòng)地舉手，自愿地來展示自己。這樣的過程中，他們明白了沒有什么可怕的，別人能做到的，自己也能做到，增加了他們的自信心。孩子的改變讓家長都很吃驚，也堅(jiān)定了讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué)的信心，家長也開始參加學(xué)堂組織的家庭教育例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

我慶幸自己的選擇，我慶幸自己學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)，感謝中華教育網(wǎng)的老師們，因?yàn)槟銈兾业娜松繕?biāo)越來越清晰！