我非常驚喜地欣賞自己,因?yàn)樽约赫_的選擇----學(xué)習(xí)家庭教育,它讓我改掉了很多生活中的小毛病。
嘮叨是每個(gè)媽媽的通病,我也不類外。女兒練毛筆字不是在我的壓迫下,而是對(duì)寫(xiě)春聯(lián)感興趣,加之當(dāng)時(shí)老公說(shuō)要重新拾回年輕時(shí)的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字,所以他每天都在練字,我和女兒偶爾的也會(huì)畫(huà)幾筆。慢慢地女兒感興趣了,又找了一個(gè)師傅,所以她每天都會(huì)練習(xí)。當(dāng)看到她今天沒(méi)有練字時(shí),而我總會(huì)在她的耳邊說(shuō):“你今天沒(méi)有練字?!彼龝?huì)不耐煩的說(shuō):“媽媽,你這不關(guān)你的事,你去忙你的。”我很沒(méi)趣,很郁悶,就生暗氣,也很無(wú)奈(因?yàn)榕畠捍罅耍?。自從學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)的教子能力》后,我就不再嘮叨了。因?yàn)閷?xiě)毛筆字、每天練字是她自己選擇和決定的,如果偶爾她沒(méi)有感覺(jué)了,是可以不練的,她可以自己說(shuō)了算,她應(yīng)該有自己獨(dú)立處理這件事的能力和權(quán)力,是誰(shuí)規(guī)定了必須每天練?。
關(guān)于離家出走,我曾經(jīng)跟孩子們討論過(guò),當(dāng)時(shí)兒子還說(shuō):“為什么要離家出走?”當(dāng)時(shí)我也很納悶??墒乾F(xiàn)在學(xué)習(xí)了家庭教育指導(dǎo)后,我忽然開(kāi)朗:如果家里的親子關(guān)系是良好的,孩子在家里感到的是溫暖、安全和家長(zhǎng)濃濃的呵護(hù),他就沒(méi)有必要去離家出走,去外面尋找依托。
不再那么急于求成。學(xué)堂里看起來(lái)怯怯的、膽小的孩子,我就不厭其煩地給他們機(jī)會(huì),讓他們上臺(tái)來(lái)領(lǐng)讀(盡管大多都是我在讀,他們只是指著字),也提示別的孩子不能嘲笑他們。這樣多次下來(lái),他們就會(huì)主動(dòng)地舉手,自愿地來(lái)展示自己。這樣的過(guò)程中,他們明白了沒(méi)有什么可怕的,別人能做到的,自己也能做到,增加了他們的自信心。孩子的改變讓家長(zhǎng)都很吃驚,也堅(jiān)定了讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的信心,家長(zhǎng)也開(kāi)始參加學(xué)堂組織的家庭教育例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我慶幸自己的選擇,我慶幸自己學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo),感謝中華教育網(wǎng)的老師們,因?yàn)槟銈兾业娜松繕?biāo)越來(lái)越清晰!
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