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    關(guān)于孩子養(yǎng)成做事有條理性的體會

    (2013-06-11 10:54:25)   [編輯]
        一個行為堅持一段時間,就會形成一種習(xí)慣,好習(xí)慣和壞習(xí)慣都是這么形成的。習(xí)慣的力量是巨大的,我們在各種習(xí)慣的慣性中生活著。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受益終生。班里的孩子們,有的書桌里干干凈凈,桌子上、鉛筆盒里、書包里所有的文具擺放整齊有序,有的卻搞得一團糟。一屋不掃何以掃天下?家長朋友們,讓我們行動起來,培養(yǎng)孩子整齊有序地整理文具吧!從明天開始,跟孩子好好談?wù)?,讓孩子練?xí)整理文具,養(yǎng)成這么一個好習(xí)慣。在學(xué)校里,我也做一些相應(yīng)的工作,讓我們培養(yǎng)孩子做事有條理的好習(xí)慣。書包里,書本按大小放好,取書后及時拉上拉鏈把書包放好,用過的書本,及時放回書包。保持座位底下和桌洞里干凈整潔。

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