什么是成功的家庭教育？這個(gè)問(wèn)題在現(xiàn)在很多父母看來(lái)，無(wú)非就是讓孩子考上好大學(xué)，找一個(gè)好工作。其實(shí)仔細(xì)想想，這是人生中的大事，但是不是要事。在我認(rèn)為，讓孩子做一個(gè)社會(huì)認(rèn)可的人，自我實(shí)現(xiàn)的人才是最重要的。人之為人，首先要讓孩子成為一個(gè)什么樣的人是方向性的問(wèn)題。做人是立足的根本，善良、真誠(chéng)、熱情、有希望、有毅力、自控力、責(zé)任感和對(duì)生活熱愛(ài)等等都是孩子的重要品質(zhì)，所謂的一個(gè)人的綜合素養(yǎng)大概就都包括了。還有就是找到立足的媒介，做一份什么樣的事業(yè)，或者說(shuō)找到一個(gè)可以投入其中且快樂(lè)、有意義的事情來(lái)做。這樣，人的潛能就可以得到很好的實(shí)現(xiàn)。因此，這么看來(lái)，我們每個(gè)家長(zhǎng)每天說(shuō)的學(xué)習(xí)，其實(shí)都是過(guò)程性的，我們不是希望孩子可以考100分，而是希望孩子通過(guò)學(xué)習(xí)，可以有學(xué)習(xí)的興趣、能力、專(zhuān)注力、好奇心、進(jìn)取心等等非智力性的因素。因此，很多時(shí)候，我們都本末倒置了，我們不是讓孩子學(xué)會(huì)什么，而是讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)而積淀了什么自身的素養(yǎng)。這樣不管孩子是學(xué)習(xí)，還是做事，都可以有足夠的條件支撐他做好。馬斯洛說(shuō)了，人的最高需要就是自我實(shí)現(xiàn)，成為自己，實(shí)現(xiàn)自己也許是我們應(yīng)該畢生去追求的，也是我們教育孩子，希望成為孩子可以努力的方向。
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