當(dāng)下午播放《地球上的星星》這部影片的時候，我很不以為然，這里面的片斷看過好幾次，總覺得沒什么。當(dāng)看到伊夏看到字母是跳的，沒人理解他，其實孩子的內(nèi)心也是非常痛苦的，他也想努力的去學(xué)，可是沒有辦法，在閱讀和認字上出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致孩子在這方面非常弱，但孩子在畫畫上非常有天賦和才能，父母只看到表面的，聽從老師的，覺得孩子真得沒什么用，在這樣的情況下，父母并沒有真正的去了解下伊夏興趣所在，回到家中，孩子在學(xué)校發(fā)生打架事件，也沒有去了解孩子事情的起因，就一味地責(zé)怪孩子，甚至打孩子，最后父母聽從老師的意見，把孩子送到了一所特殊學(xué)校，在被送進這所特殊學(xué)校中，孩子產(chǎn)生了恐懼，自信完全沒有了，而且畫畫也因為老師的方法不當(dāng)，導(dǎo)致孩子對畫畫也漸漸疏遠。

     這部影片讓我觸景生情，我家孩子也是屬于很調(diào)皮的那一類，很多方面我不能很好的去寬容孩子，去接納孩子，比如孩子喜歡把所有的東西往地上扔，以前我不知道是敏感期沒有得到很好的發(fā)展，導(dǎo)致孩子很喜歡扔?xùn)|西，或者去弄別的小孩子，我就會說孩子你把東西扔是干什么呢？孩子也不理我。但現(xiàn)在我會陪著孩子去扔，把孩子的空間敏感期這一課補上。每天孩子都會要去拿牛奶，但有時候我就會去先拿了，孩子就會不停的鬧，因為以前不了解是秩序敏感期，還跟孩子僵著，認為是孩子的無理取鬧。后來才學(xué)會尊重孩子。在拿牛奶時，我都會先問孩子。

     從這部影片當(dāng)中我們可以歸納為以下幾點：

     1：當(dāng)孩子產(chǎn)生問題時候，我們做為家長的首先要接納孩子，從中了解孩子為什么會出現(xiàn)閱讀和認字的偏差，和孩子一起尋找孩子的興趣所在，不能因為孩子在某些方面不足，把孩子全盤否定。我們要學(xué)會尊重孩子、認同、接納孩子。

     2：當(dāng)孩子遇到困難或無助時，父母看到的只是表面的那些調(diào)皮搗蛋的行為，而沒有看到孩子內(nèi)心是很需要父母的理解和幫助。

     3：當(dāng)孩子需要父母的這份愛時，父母對孩子的愛不是用錢就能解決的，而是要用真心付出愛給予孩子，不能給孩子從中貼標簽。無論孩子怎么樣，家長應(yīng)該學(xué)會寬容，而不是把孩子拋棄。把孩子往其它地方扔出去。

     4：當(dāng)孩子發(fā)生問題時，父母要管理好自己的情緒，不能帶有抱怨的情緒進行教育。

     5：父母要學(xué)會傾聽孩子。