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    正文
        國家二級心理咨詢師、家庭教育高級講師、高級家庭教育指導(dǎo)師,中學(xué)一級教師,中共黨員。本人能運用專業(yè)的科學(xué)知識,與您攜手,打開孩子緊閉的心門,消除心靈困惑,解除成長煩惱,直面人生坎坷,盡力劈開荊棘,順利駛過暗礁。為您破譯孩子心靈地圖中的密碼,點亮心燈,輕解心結(jié),并安裝特制的心靈免疫軟件。拯救人心的同時,讓您體會到談笑間煩惱灰飛煙滅的快感。
         一切榮華富貴都是過眼煙云,成器的孩子才是你開心的資本,失敗的教育會是你晚年永久的傷痛,與其空流傷心淚,苦嗯后悔藥,不如趕緊補救吧,你的選擇沒有錯。
         聯(lián)系電話:15115871856               QQ:983068111

    通向成功家庭教育的橋梁

    (2013-07-14 10:30:51)   [編輯]
     
           主動和孩子溝通,可以細致了解孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的日常行為和階段性表現(xiàn),溝通還可以為孩子創(chuàng)造一個安全的氛圍,可以讓他們依賴您。溝通時,您能說出自己的看法,有的放矢地對孩子進行疏導(dǎo)和教育,促使孩子保持良好的心態(tài),從而主動端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。如果家長疏于與孩子溝通,一旦孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣再矯正就會很困難。有效的溝通可以及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題,并使之得到及時有效的解決,是通向成功的家庭教育的橋梁。

      一、溝通的技巧

      1.認(rèn)真傾聽

      好的溝通都是聽出來的,讓孩子把話說完,您才能了解他們的真實想法,您的教育才有針對性和實效性。如果一句真話都聽不到,您如何對癥下藥呢?當(dāng)孩子與您交談時,您應(yīng)心平氣和,全神貫注地傾聽、思考孩子的觀點,即便您不一定同意他的想法或做法,也不要急于評判,更不能羞辱或嘲笑。耐心傾聽是尊重、平等的前提。

      2.學(xué)會理解

      家長要站在孩子的角度看問題,以孩子的眼光看世界,以孩子的心態(tài)去推溯一切,想想是不是有他的道理,然后誠懇地將這些感受傳達給孩子,從而使孩子感受到您對他的理解與尊重,進而感到親近和滿足。試想一下,您如果不能先理解他,又怎能奢求他去理解您呢?沒有理解又如何有好的溝通呢?

      3.平等交流

      溝通是雙向的,但是有些家長常采用單方面的“溝通”,這在孩子看來就變成了說教,自然不會收到好的效果。在肩并肩的和諧氣氛中談話,在適當(dāng)?shù)臅r候有一些拉手、擁抱的動作,讓孩子從內(nèi)心里感到輕松,他們就會愿意聽取、樂于接受您的意見。特別是處于青春期的孩子,一半是兒童,一半是成人,而家長們往往只看到孩子渴望成人的一面,忽略了他們依然存在著的孩童心理。在成長路途中摸索的孩子,最需要一個顧問、一個參謀,幫他們出主意、想辦法,教給他們正確的處事方法,指導(dǎo)他們學(xué)會依靠自己的智慧去擺脫困境、做出正確的選擇,這也是家長與孩子溝通的核心任務(wù)。

      二、溝通的渠道

      1.關(guān)注校園學(xué)習(xí)和生活

      在送孩子上學(xué)的途中找話題與他聊天,耐心地傾聽并發(fā)現(xiàn)他的興趣所在;關(guān)心學(xué)校布置給孩子的工作,積極參加學(xué)校組織的活動,如運動會、主題班會、手工作品展覽會等;空閑時與孩子一起完成老師布置的手工制作等,都可讓家長輕松地走進孩子的天地。

      2.邀請孩子參與家庭生活

      孩子是家庭中的一分子,而且是很重要的一分子,家庭中的事務(wù)應(yīng)該征求孩子的意見或看法。在討論一般的家庭事務(wù)時,要讓孩子也來參與,不論最后是否采納了他的建議,都要讓他感受到自己在家庭中的重要性,同時也培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和主人翁意識。也可以跟孩子說說您心中的煩惱,這樣他們就會明白,并非只有自己才會遇到麻煩。更重要的是他能感受到來自家長的信任,更能激發(fā)他的責(zé)任意識。也可以全家一起進行衛(wèi)生清掃或采買,各種節(jié)假日和孩子共同制定行程表,優(yōu)先考慮陪孩子一起活動,然后再處理自己的事務(wù)。盡量多地和孩子一起進餐,或一起做飯,邊干家務(wù)邊聊天,孩子在放松的狀態(tài)下,更易于與家長溝通,同時又培養(yǎng)了他們的勞動興趣。在不動聲色之中拉近您與孩子的距離,何樂而不為呢?

      3.創(chuàng)造和諧輕松的交流氛圍

      爭取和孩子一起度過有意義的時光,努力發(fā)現(xiàn)您和孩子共同的興趣所在,并參與其中??梢岳眯菹⑷蘸图倨趲Ш⒆映鲩T旅行或郊游,相處的機會多了,您的思想、行為對孩子就會產(chǎn)生影響,談話的內(nèi)容就會更加廣泛,更加有利于交流和溝通。

      三、溝通的禁忌

      1.不要將孩子跟其他同學(xué)或同事的孩子作“橫向比較”

      尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢,用自己孩子的不足與其他孩子的優(yōu)勢作比較,對孩子是不公平的。換位想一想,面對此種情況,您的心情又是否愉悅?

      2.不要經(jīng)常否定孩子

      輕易地否定自己的孩子,對他們的能力表示懷疑,是非??膳碌?,“傻”、“呆”、“笨”、“壞”,在孩子的心目中是最殘酷的判決,這無情地將他們變成了一個家庭或?qū)W校的“另類”,使他們的心靈世界也會變得一片灰暗。與其常對孩子進行否定,還不如多說一些表示肯定的話,激發(fā)孩子的自信心。

        3.避免傷害孩子的自尊心

      教育學(xué)家認(rèn)為,如果在孩子的成長過程中,您能用正面思考的方式對待他,他將來也會以正面的方式對待別人。相反,如果他從小接觸的就是惡意、否定的言詞,將來他也會以“負面思考”來看待這個世界。孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解。每一句鼓勵的話語都會使孩子信心倍增,但是每一句粗暴的呵斥,也足以傷害孩子幼小的心靈,摧毀他脆弱的自尊。

      當(dāng)您遇到孩子不愿意與您溝通時,首先應(yīng)思考一下其中的原因。當(dāng)他興高采烈地跟您講述一件事情時,您冷言冷語或劈頭蓋臉一頓指責(zé),孩子會覺得無法與您溝通,話不投機半句多,久而久之他就不會再說了,或閉口不談?wù)J定您不會贊成的事。這樣,一來您聽不到真話,二來不了解孩子的所想,三來造成孩子說謊,嚴(yán)重的話甚至可能導(dǎo)致孩子的雙重人格。因此,溝通是家庭教育中的重要組成部分。就讓我們用心思索,讓溝通點亮家庭教育這支火把,照亮孩子成長的道路吧!

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    3
    寫得好

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