萬(wàn)源城幼兒園甜甜班：

劉思遠(yuǎn)家長(zhǎng)——你在家庭中建立了良好的親子關(guān)系嗎？

我按照第19卷《不輸在家庭教育上》書(shū)中的題目，進(jìn)行了測(cè)試，最后總結(jié)自己的得分，是36分，是最好的結(jié)果中的最低分?jǐn)?shù)線（36-50分）。

  測(cè)試過(guò)程的整個(gè)過(guò)程，也是對(duì)自己欠缺的兒童教育常識(shí)的一種提醒，也發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)不注意的問(wèn)題。

  如題8，你是否認(rèn)為，孩子絕對(duì)應(yīng)該履行自己的責(zé)任，例如在家里收拾房間、打掃衛(wèi)生，這一點(diǎn)，我就沒(méi)有重視，覺(jué)得孩子還小，沒(méi)有這個(gè)能力，如果讓他掃地，可能掃把亂舞，把房間弄得更亂，更臟，回過(guò)頭來(lái)，自己還要加工；所以，潛意識(shí)里，就覺(jué)得不如自己做掉就算了，簡(jiǎn)單省事。但孩子在成長(zhǎng)，讓他從小有一個(gè)好的習(xí)慣，更重要的，是通過(guò)對(duì)家庭的盡責(zé)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，從小學(xué)會(huì)有所承擔(dān)，同時(shí)，一件小事的完成，也可以給孩子帶來(lái)對(duì)自我的信心，這些，我都沒(méi)有考慮到。也是在以后的生活中要注意的。

  題目7，也給我了一些思考，題目是這樣的，你正忙家務(wù)，有沒(méi)有耐心聽(tīng)孩子講他感興趣的事兒？這一項(xiàng)的得分，我也不高；因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，有些特殊的情況，比方說(shuō)在廚房作業(yè)的時(shí)候，孩子要來(lái)講話，我一般會(huì)說(shuō)：聽(tīng)不見(jiàn)，等會(huì)兒再說(shuō)好么？等等。很多情況，等忙完了家務(wù)，孩子可能也就去做其他的事情，這一次本來(lái)可能的交流機(jī)會(huì)，就失去了。而如果這樣的次數(shù)越來(lái)越多，孩子和我的交流興趣，我想就會(huì)越來(lái)越少，而這有可能導(dǎo)致親子之間的感情的慢慢的淡漠，這些都是需要我警醒的。

  在這些題目中，有些，也是我得分比較高的。

如題目10 你是否經(jīng)常失去自控，嚴(yán)厲斥責(zé)孩子么？這一點(diǎn)上，我?guī)缀鹾苌僮觯环矫?，我覺(jué)得每個(gè)人，哪怕是成人，也都各自有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，所以，對(duì)孩子，更不能求全責(zé)備；另一方面，從自己孩童的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，對(duì)于成人那種失去自控的嚴(yán)厲斥責(zé)，幾乎哪一個(gè)孩子都會(huì)在內(nèi)心抗拒，幾乎起不到任何的正面的教育意義。

題目9，我的得分也較高，題目的原文是：你是否堅(jiān)持要求孩子對(duì)你講他的任何心理活動(dòng)或者隱私，我的答案是從來(lái)不。因?yàn)槲矣X(jué)得這其實(shí)是涉及到了愛(ài)和尊重的領(lǐng)域；孩子雖然小，但和我一樣，也是個(gè)生命體，由他自然的權(quán)利，包括保留個(gè)人隱私的權(quán)利，對(duì)這種權(quán)利的剝奪，我認(rèn)為是對(duì)孩子的傷害，這樣的孩子，長(zhǎng)大以后，也很難學(xué)會(huì)尊重別人，很難組建自己的幸福的小家庭。

  以上，就是我這一次測(cè)試的體會(huì)，希望在交流中能夠和其他家長(zhǎng)產(chǎn)生共鳴。

                                   劉思遠(yuǎn)爸爸