感謝敬愛的顧老師在昨晚的呱呱講堂上，親自給我闡述了家庭教育的深刻含義。平易近人的顧老師用身傳言教告訴我們十二個(gè)關(guān)鍵詞，家長（家庭教育對(duì)象）----有意（和無意對(duì)立）---- 日常生活---- 身傳言教----生活方式 ----情感（愛的表達(dá)）----交流（要學(xué)會(huì)和孩子經(jīng)常平等交流，尊重孩子的意見，遇到問題和孩子好好溝通）---- 子女（實(shí)施教育的對(duì)象）----一定---- 影響（我們父母的每個(gè)言行都在影響和引導(dǎo)孩子的）----家庭成員（教育孩子已不是一個(gè)人的事，是每個(gè)家庭成員共同的責(zé)任）----社會(huì)活動(dòng)（父母對(duì)社會(huì)是否有積極的看法直接影響孩子）   。  

顧老師說：“學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育專業(yè)化課程，家長首先需要修正生活中的不良行為，并與孩子進(jìn)行分享交流，讓孩子學(xué)著與我們成長，提升孩子們自我成長和自我修復(fù)的能力”。

是的，只有我們家長的育人素養(yǎng)提高了，在日常生活行為中給孩子做了好的示范作用，孩子才會(huì)按照我們期待的方向成長！

感謝顧老師的精彩分享，我們要檢查自己的日常生活中是否有不良行為，趕緊修正，從最細(xì)小、最簡(jiǎn)單的事做起,以給孩子正確的引導(dǎo)。

顧老師辛苦了，祝顧老師和所有的老師們教師節(jié)快樂！