學(xué)習(xí)家庭教育的收獲

15期指導(dǎo)師周小琴

因?yàn)閻?ài)人工作調(diào)動(dòng)，兒子跟我就南下了。一切都變化了，唯一不變的是家庭教育的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)家庭教育給我?guī)?lái)的幸福感那是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我孩子的變化，跟大家分享！

兒子本學(xué)年讀大班，幾乎每天都有作業(yè)，有寫(xiě)的，有讀的，在幼兒園里的時(shí)間也是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。對(duì)于這樣的大環(huán)境，我能做的就是跟兒子一起盡快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，同時(shí)更希望兒子能快樂(lè)地接受這種學(xué)習(xí)方式。在此之前，兒子只會(huì)書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1-10。

（一）書(shū)寫(xiě)1-100

剛開(kāi)學(xué)兩天，兒子拿了一張紙回來(lái)，上面密密麻麻的都是數(shù)字，我一看是1-100，后面有老師的批注：需要改正7和9。我驚訝兒子怎么能寫(xiě)出這么多字：“兒子，這些都是你寫(xiě)的嗎？”“是??！”兒子輕描淡寫(xiě)地答道。我忍不住親了兒子一口，激動(dòng)地要掉眼淚。接著我表?yè)P(yáng)兒子：“你太棒了，堅(jiān)持寫(xiě)了這么多數(shù)字，另老媽對(duì)你刮目相看哦！”“我用了全身的力氣來(lái)寫(xiě)的?！薄靶量嗔耍覀冏鍪虑榫褪且M力完成的，”

（二）書(shū)寫(xiě)漢字“田”“頭”

一看到兒子的作業(yè)，我直冒冷汗。但又不能當(dāng)著兒子的面說(shuō)什么，我故作驚訝，“老師叫你寫(xiě)田呀?！薄皨寢?zhuān)視?huì)畫(huà)田了?！眱鹤雍芨吲d地回答著就拿筆“畫(huà)”給我看了。寫(xiě)和畫(huà)都沒(méi)有弄明白的兒子就要寫(xiě)字了。有老師在課堂上教過(guò)，兒子“畫(huà)”個(gè)田基本沒(méi)有難度，但是筆畫(huà)筆順錯(cuò)了。接著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了田的筆畫(huà)筆順。上周的“頭”字，兒子就寫(xiě)得比較漂亮了。

（三）書(shū)寫(xiě)拼音（從單韻母開(kāi)始教授）

對(duì)于兒子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，我不敢怠慢。盡管心理不希望兒子寫(xiě)那么多字，但不能讓兒子知道，所以我選擇握著兒子的手寫(xiě)一半，剩下的讓兒子自己寫(xiě)，這樣無(wú)形中減輕了兒子的作業(yè)量。當(dāng)然這是我心中的秘密，兒子不知情。

每次有布置作業(yè)的時(shí)候，老師都有校訊通通知，但我從不提醒兒子有什么作業(yè)。我謹(jǐn)記：作業(yè)是兒子自己的事情。兒子也沒(méi)有讓我失望，有一次兒子回來(lái)說(shuō)老師要求寫(xiě)紅色的東西，寫(xiě)越多越好；還要寫(xiě)很什么很什么的東西。在我的協(xié)助下，兒子把家里紅色的東西都念了一遍，我列了12條，很什么的東西列了9條，盡管我不懂到底是什么作業(yè)，我還是配合兒子完成了。第二天兒子回來(lái)說(shuō)全班只有他一個(gè)人做了這份作業(yè)，老師獎(jiǎng)勵(lì)他吃月餅。他可高興了。昨天我問(wèn)過(guò)老師后才知道，這是練習(xí)孩子的表達(dá)能力的，不做要求，可做可不做。這周一呱呱講堂是我主持，晚飯后已經(jīng)8點(diǎn)左右了，兒子的作業(yè)還沒(méi)有做，我為了能順利主持就上線(xiàn)調(diào)試了。后來(lái)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因，崔偉華老師沒(méi)能跟我們分享溝通。就在我等待崔老師上麥的時(shí)候，兒子拿著他的作業(yè)本來(lái)了，四行拼音都寫(xiě)完了（平時(shí)寫(xiě)三行，有大約兩行都是我握著寫(xiě)的）。那一刻我又一次感動(dòng)了。擁抱了兒子好幾秒鐘，熱淚盈眶。不斷表?yè)P(yáng)兒子長(zhǎng)大了，能獨(dú)立完成作業(yè)了，兒子這時(shí)冒出一句：“我作業(yè)都是我自己做的，你都是在旁邊看書(shū)的?！贝_實(shí)，我為了兒子能獨(dú)立完成作業(yè)，但又有點(diǎn)擔(dān)心，他自己寫(xiě)的時(shí)候我在旁邊看書(shū)。其實(shí)我的心在他作業(yè)本上，好在兒子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，呵呵！

回頭想想，都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了家庭教育，我才能這么冷靜地面對(duì)兒子這么繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，兒子也很高興的。他自己會(huì)安排做作業(yè)的時(shí)間。

感謝中華家庭教育網(wǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝大家一直以來(lái)的幫助！中秋佳節(jié)，本博文作為禮物送給大家吧！